A. | 伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部 | |
B. | 神经元由兴奋状态恢复为静息状态时膜对K+的通透性增大 | |
C. | 兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱 | |
D. | 可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大 |
分析 突触由突触前膜、突触后膜、突触间隙组成,突触前膜内的突触小泡含有神经递质,当兴奋传至轴突末端时,突触前膜内的突触小泡释放神经递质,神经递质特异性作用于突触后膜上的受体,引起下一个神经元的兴奋或抑制;突触前膜释放神经递质的方式是胞吐,这依赖于细胞膜的流动性;兴奋在神经纤维上的传导形式的电信号,静息时,K离子外流,膜外电位高于膜内,表现为外正内负;兴奋时,Na离子通道开放,Na离子内流,膜内电位高于膜外,表现为外负内正.
解答 解:A、伸肌细胞膜的动作电位可通过局部电流的方式传播到肌纤维内部,A错误;
B、传出神经元去极化时膜对K+的通透性降低,对钠离子的通透性增大,B错误;
C、兴奋在传入神经元传导过程中与钠离子内流有关,C错误;
D、静息膜电位的形成于钾离子的外流有关,故血液中K+溶度急性降低,可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大,D正确.
故选:D.
点评 本题的知识点是突触的结构和兴奋在突触间传递的过程,兴奋在神经纤维上的传导,静息电位和动作电位的产生和维持机理,对于兴奋在神经纤维上的传导和在神经元间传递过程的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查该害虫的种群密度常用标志重捕法 | |
B. | 分布在月季上的害虫种群的增长速率总是大于零,且先增后减 | |
C. | 长期喷洒同种杀虫剂也难以改变抗药性基因的频率 | |
D. | 该害虫种群数量的变化与寄主的生活状态有关 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于原核生物的一组是
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵
⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌
A.①⑦⑧
B.①②⑥⑧
C.①③④⑦
D.①②⑥⑦⑧
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ♀DD×♂dd,F1全是右旋,F2也全是右旋,F3中右旋:左旋=3:1 | |
B. | ♀dd×♂Dd,F1全是左旋,F2中右旋:左旋=1:1 | |
C. | ♀dd×♂DD,F1全是左旋,F2也全是左旋,F3中右旋:左旋=3:1 | |
D. | ♀DD×♂Dd,F1全是右旋,F2也全是右旋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应用纸层析法分离叶片中的各种色素 | |
B. | 利用电泳法分子质量不同的蛋白质分子 | |
C. | 利用差速离心法分离获取不同细胞器 | |
D. | 利用离心法分离噬菌体的DNA和蛋白质衣壳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 还原性糖:班氏试剂,红黄色 | B. | 蛋白质:双缩脲试剂,砖红色 | ||
C. | 脂肪:苏丹III染液,橘红色 | D. | 淀粉:碘液,蓝紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有甲图基因的家蚕表现为黑缟斑、黄血 | |
B. | 具有甲图基因的家蚕交配产生的后代有三种基因型 | |
C. | X射线照射后发生的变异为染色体缺失 | |
D. | 缺失杂合体和缺失纯合体的存活率相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突变和基因重组可以使生物产生定向的变异 | |
B. | 突变是生物变异的最根本来源 | |
C. | 种群进化的标志是种群基因型频率的改变 | |
D. | 变异与隔离不一定会导致新物种的产生 |
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