鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白,红细胞能合成β-珠蛋白,胰岛细胞能合成胰岛素。用编码上述蛋白质的基因分别做探针,对三种细胞中提取的总DNA用限制酶切割形成的片段进行杂交实验;另用同样的三种基因探针,对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验,上述实验结果如下表(“+”表示杂交过程中有杂合双链,“-”表示杂交过程中没有杂合双链)
细胞总DNA | 细胞总RNA | ||||||
输卵管 细胞 | 红细胞 | 胰岛 细胞 | 输卵管 细胞 | 红细胞 | 胰岛 细胞 | ||
卵清蛋 白基因 | + | ① | + | 卵清蛋 白基因 | + | ② | - |
β-珠蛋白基因 | ③ | + | + | β-珠蛋 白基因 | ④ | + | - |
胰岛素 基因 | + | + | ⑤ | 胰岛素 基因 | - | - | ⑥ |
下列是表中①到⑥中填写内容,其中正确的是
A.+ + + - - -
B.+ - + - + +
C.+ - + - + -
D.- - - - + +
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上9.11周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为植物体内发生的光合作用和光呼吸作用的示意简图。结合所学知识分析下列相关叙述中正确的有
①在高O2含量环境中,植物不能进行光合作用
②卡尔文循环的具体场所应为叶绿体类囊体膜
③将植物突然置于黑暗环境中,C5与C3之间的转化将不受影响
④C2和葡萄糖均可在线粒体内被彻底分解成
A.零项 B.一项 C.二项 D.三项
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
种植基因型为AA和Aa的豌豆,两者数量之比是1∶3。自然状态下(假设结实率相同),其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为( )
A.7∶6∶3 B.5∶2∶1 C.3∶2∶1 D.1∶2∶1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在孟德尔进行的一对相对性状的实验中,不具有1:1比例的是( )
A.杂种产生配子类型的比例
B.杂种测交后代的性状分离比
C.杂种自交后代的基因型比例
D.杂种测交后代的基因型比例
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二5月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“X基因”是DNA分子上一个有遗传效应的片段,若要用PCR技术特异性地拷贝“X基因”,需在PCR反应中加入两种引物(注:引物作用是与模板形成双链后在DNA聚合酶的作用下就可以继续链的延伸),两种引物及其与模板链的结合位置如下图甲所示。经4轮循环后产物中有五种不同的DNA分子,如下图乙所示,其中第⑤种DNA分子有几个
A.8 B.6 C.4 D.2
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二5月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关叙述,正确的是
A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞
B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成
C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性
D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二5月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是
A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B
B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞
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科目:高中生物 来源:2017届江淮十校高高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如曲线甲,在有环境阻力条件线增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是()
A.若乙表示某害虫种群增长曲线.则在种群数量达到C点时防治,防治成本最低
B.图中C点时,环境阻力最小,种群增长速率最快
C.种群数量达K值以后,种群的基因频率不会发生变化
D.若乙表示一段时间内醉母菌种群增长曲线.通过镜检砚察统计的结果可能比实际值低
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