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癌细胞和正常细胞间的一个区别是(  )
A、癌细胞不能合成DNA
B、癌细胞的细胞周期停止在间期
C、即使癌细胞处于紧密堆积时,它仍能继续分裂
D、自然存在的X射线使癌细胞不能行使细胞功能
考点:癌细胞的主要特征
专题:
分析:癌细胞与正常细胞相比,具有以下特点:
能够无限增殖;形态结构发生显著变化;由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得细胞彼此之间的黏着性减小,导致癌细胞容易在有机体内分散和转移.
解答: 解:A、癌细胞能无限增殖,故能合成DNA,A错误;
B、癌细胞能无限增殖,细胞周期不停止,B错误;
C、即使癌细胞处于紧密堆积时,由于失去了接触抑制,它仍能继续分裂,C正确;
D、在自然存在的X射线下,癌细胞仍能行使细胞功能,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了癌细胞的特点,考生要能够识记癌细胞的特点,并能够与正常细胞的特征进行区分比较.由于癌细胞无限增殖,因此代谢旺盛,酶的活性也高.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

同位素标记法与噬菌体侵染细菌实验,下列现象不会发生的是(  )
A、若用32P和35S标记病毒而宿主细胞未被标记,只在子代病毒的核酸中有32P标记
B、若用32P和35S标记宿主细胞而病毒未被标记,则在子代病毒的核酸和蛋白质外壳中均有标记元素
C、若用C、H、O、N等标记病毒而宿主细胞未被标记,则在子代病毒的核酸和蛋白质外壳中均有标记元素
D、若用C、H、O、N等标记宿主细胞而病毒未被标记,则在子代病毒的核酸和蛋白质外壳中均有标记元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

某病菌感染人体并侵入细胞内部,机体可对该病菌产生免疫反应,其中有(  )
A、浆细胞使靶细胞裂解,从而使病原体被效应T细胞消灭
B、浆细胞使靶细胞裂解,从而使病原体被抗体消灭
C、效应T细胞使靶细胞裂解,从而使病原体被浆细胞消灭
D、效应T细胞使靶细胞裂解,从而使病原体被抗体消灭

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科目:高中生物 来源: 题型:

控制生物性状的基因是指(  )
A、DNA分子的片段
B、DNA分子的一条链
C、DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序
D、有遗传效应的DNA片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔豌豆杂交实验时对母本的操作程序是(  )
①去雄 ②授粉 ③套袋.
A、①②③B、①③②③
C、①③②D、③①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列学者中,利用遗传因子解释植物杂交实验现象遗传结果的是(  )
A、
   孟德尔
B、
    达尔文
C、
   沃森和克里克
D、
    施莱登和施旺

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)图中属于原核细胞的是
 
,作出该判断的主要依据是
 

(2)将图中三种细胞分别置于清水中,三种细胞的形态变化最大的是
 

(3)如果在乙图所示的细胞中注射一定量的用于合成物质⑦的用3H标记的亮氨酸,则被标记的亮氨酸在该细胞中出现的先后顺序是:②→
 
(填标号).该物质合成所需的能量主要由[]
 
提供.
(4)若丙图中①表示某种细胞器,则乙图中表示该细胞器的标号是
 

(5)若用健那绿作为染色剂,可以对
 
进行染色,使之呈现
 
色.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验.
试管培养液无菌水酵母菌母液温度
A10mL0.1mL28℃
B10mL0.1mL5℃
C10mL0.1mL28℃
(1)定期对培养液中的酵母菌进行计数,绘制出A、B组酵母菌细胞数目变化曲线图如上.
①A组与B组酵母菌中数量达到的最大值在生态学上称为
 
,A组中该数值比B组大的原因是
 

②该实验的自变量是
 

③图中缺少C组酵母菌的数目变化曲线,请你根据自己的推测在图中画出该曲线.
 

(2)对一支试管的培养液中的酵母菌数量可以采用
 
的方法进行统计.利用
 
在显微镜下对酵母菌进行直接计数,以此为根据,估算试管中的酵母菌总数.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关减数分裂的叙述,下列说法正确的是(  )
A、在减数分裂过程中,染色体数目的减半发生在减数第一次分裂
B、玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对
C、每个原始生殖细胞经减数分裂都形成4个成熟生殖细胞
D、人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条,染色单体0、46、23条

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