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孟德尔在研究豌豆的一对相对性状的杂交实验中,让基因型为Dd的个体自交得到F1,F1自交得到F2,F2中DD、Dd、dd的比例是(  )
A、2:3:3
B、3:2:3
C、4:4:1
D、1:2:1
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:基因型为Dd的个体自交后代的基因型及比例是DD:Dd:dd=1:2:1,杂合子的比例是
1
2
解答: 解:已知基因型为Dd的个体自交后代F1的基因型及比例是DD:Dd:dd=1:2:1,即DD占
1
4
,杂合子Dd的比例是
1
2
,dd的比例是
1
4
.再让F1自交到F2,只有Dd自交会出现基因型的分离,所以DD的比例是
1
4
+
1
2
×
1
4
=
3
8
,Dd的比例是
1
2
×
1
2
=
1
4
,dd的比例是
1
4
+
1
2
×
1
4
=
3
8
,则F2中DD、Dd、dd的比例是=3:2:3.
故选:B.
点评:本题考查基因的分离规律的实质及应用的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人的手突然被针刺了一下,人体会(  )
A、先感到疼痛,再缩手
B、先缩手,后感到疼痛
C、疼痛和缩手同时发生
D、只缩手,不会感到疼痛

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人类疾病的叙述,不正确的是(  )
A、出现糖尿的人不一定是糖尿病患者
B、艾滋病可以通过母婴传播,属于遗传病
C、侏儒症是由于幼年期垂体分泌生长激素不足所致
D、系统性红斑狼疮属于自身免疫疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下激素可以通过口服起作用的是(  )
A、胰岛素B、生长激素
C、促性腺激素D、甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

能正确反映绿色植物叶肉细胞内一昼夜酸碱度大致变化的曲线是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因治疗是指(  )
A、把健康的外源基因导人到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
B、运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常
C、运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
D、对有缺陷的基因进行修复,使其恢复正常,达到治疗疾病的目的

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科目:高中生物 来源: 题型:

对细胞免疫的有关叙述中正确的是(  )
A、细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的
B、细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与
C、效应T细胞能够使靶细胞中溶酶体酶激活,使细胞裂解,释放出抗原
D、效应T细胞能够使抗原裂解死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关动物细胞克隆和胚胎工程的叙述正确的是(  )
A、克隆蛙可经核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术获得
B、采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵
C、胚胎干细胞在原代培养过程中不会出现接触抑制的现象
D、目前,胚胎移植成为胚胎工程中获得后代的唯一方法

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为白化病家谱图(设白化基因为r)
(1)写出下列成员的基因型:1
 
 2
 
  7
 
  8
 

(2)如[10]与[11]结婚,如果她们再生一个孩子,该孩子患白化病的可能性是
 

(3)[4]的基因型为
 
,她为杂合子的可能性是
 

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