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    下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A．颤藻和水绵细胞中都能观察到叶绿体

    B．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

    C．线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高

    D．膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高二第二学期段考理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）结合配子的发生及受精作用,回答下列问题:

    （1）精子细胞经变形后, 发育形成精子的顶体,顶体内含有的顶体酶能协助精子依次穿过卵子的 和 。

    （2）某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于 卵母细胞阶段,当该细胞发育至 时,才具备受精能力。若在卵细胞膜和透明带之间看到两个极体,则表明 过程已完成。

    （3）精子与卵子在 相遇,当精子触及卵细胞膜的瞬间,会产生阻止后来精子进入透明带的生理反应,称为 。精子头部进入卵细胞膜后,立即发生 ,阻止多精入卵。当 ,受精过程至此结束。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高三上学期第五次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （每空1分，共7分）胰液分泌受神经和体液的双重调节，以体液调节为主。下图中，图 1为胰腺分泌活动的调节示意图。图2 是图1 的局部放大图，1-5 代表特定的结构或物质。图 3 是胰岛的示意图。图4 是图3 的局部放大图，6-9 代表不同的液体。请据图回答问题：

    （1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射为_________反射，效应器是_________________。当神经冲动传导到图 2 中的突触小体时，引发突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质，递质不是以跨膜方式释放, 而是以胞吐的方式释放，其意义是_____________________________________。

    （2）胰液的分泌除了神经调节之外，_____________分泌的促胰液素也能有效促进胰液的分泌。

    （3）图 3 中胰岛 A 细胞和胰岛B 细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度，若图 4 中血液的流动方向为10→8，则在饭后5 小时，8 处的_______________（激素）浓度大于 10 处，该激素的主要生理作用是 。

    （4 ）随着人们不良饮食等生活习惯的形成，多种“ 文明病” 相继产生，糖尿病就是典型代表。糖尿病有多种类型，其中，Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素偏低，Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高。推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是_____________________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省高三第二次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞及细胞生物的叙述，正确的是

    A．叶绿体内膜上能产生氧气

    B．蓝藻和绿藻细胞中都有成形的细胞核

    C．线粒体是真核细胞内物质氧化和能量转换的主要场所

    D．遗传物质是DNA的生物是细胞生物

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省仙桃市高三5月联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是退耕还林后，某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势物种的种群密度变化情况（单位：株/平方米），下列说法正确的是

    第1年

    第5年

    第10年

    第15年

    第20年

    物种a

    5

    10

    2

    0

    0

    物种b

    1

    2

    5

    3

    3

    物种c

    0

    1

    3

    8

    6

    A．第1-20年内，该生态系统中物种的丰富度先不断升高然后再逐渐降低

    B．第1-5年内，物种b成为优势物种

    C．退耕还林的演替属于初生演替

    D．第10-15年内，物种a逐渐消失的原因可能与其不能适应弱光环境相关

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省长春市高三质检理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）下表是某同学探究温度对酶活性影响的实验操作和实验现象的记录。请回答：

    实验操作分组

    甲组

    乙组

    丙组

    ① 向试管中加入唾液淀粉酶溶液

    1mL

    1mL

    1mL

    ② 向试管中加入可溶性的淀粉溶液

    2mL

    2mL

    2mL

    ③ 控制温度

    0℃

    37℃

    60℃

    ④ 将唾液淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合振荡后分别保温5min

    ⑤ 向试管中滴加碘液

    1滴

    1滴

    1滴

    ⑥ 观察实验现象

    变蓝

    不变蓝

    变蓝

    （1）为保证实验的科学性和严谨性，该同学在此实验操作过程中至少需要_______支试管。

    （2）若实验结束后，将甲组的温度调节到37℃，保温一段时间后，甲组的实验现象是_______________，原因是______________________。

    （3）在该实验的基础上要进一步探究唾液淀粉酶的最适温度，实验设计思路是_______________________。

    （4）若将实验中的唾液淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，你认为是否科学？____________，为什么?_____________________________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁省锦州市高三质检理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    [生物——现代生物科技专题]（15分）

    二倍体哺乳动物体细胞不易进行基因操作和筛选，而生殖细胞已高度分化，不能在体外扩增培养。我国科学家建立了小鼠哺乳动物单倍体胚胎干细胞系，为基因操作找到了新的动物模型。过程如图所示，据图回答：

    (1)图中③过程通常采用的方法是____，启动子的作用是 。

    (2)单倍体胚胎干细胞取自囊胚的 ，和生殖细胞相比，单倍体胚胎干细胞在体外培养的条件下，可以____ 。

    (3)在①过程中，科学家采用两种策略来获得小鼠的孤雄单倍体胚胎，一是将受精后获得的合子胚胎的雌原核去除，另一种方法可能是 。

    (4)④过程采用的技术手段是____ ，由此可见，单倍体胚胎干细胞能够代替精子，使卵细胞成功“受精”，支撑小鼠胚胎的全程发育。

    (5)⑥过程用到的技术是 ，早期胚胎能够在受体内存活的主要生理学基础是 。

    (6)为增加后代的数量可以通过 技术对胚胎进行处理。此种方式属于 （有性生殖、无性生殖）范畴。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省济宁市高三第二次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (12分)为研究杨树对干旱的耐受性，进行了水分胁迫对其净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度影响的实验，结果见下图。

    (说明：水分胁迫指植物水分散失超过水分吸收，使植物组织含水量下降，正常代谢失调的现象)请回答：

    (1)水分胁迫下，杨树幼苗根细胞通过______________失水，导致其光饱和点_______________(选填“升高”或“降低”)。

    (2)处理2.75小时时，重度胁迫条件下，该植物叶肉细胞产生ATP的场所有________________。

    (3)在重度胁迫后期，气孔导度降低，胞间CO2浓度升高，原因是______________结构破坏，提供给暗反应的________________减少，导致光合速率降低。

    (4)植物经历水分胁迫时，普遍认为脱落酸能作为一种干旱信号在植物体内传递信息，起到调节________的作用。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省东阳市高三5月模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个简单的生态系统中，蝗虫种群首先迁入且迅速增长，在以后的几个月内，其他动物先后迁入。下图表示蝗虫种群的数量变化（↑表示种群迁入，其中0月时为蝗虫迁入时间）。下列叙述正确的是（ ）

    A．0～2月蝗虫种群呈指数增长

    B．2月一定迁入了蝗虫的天敌

    C．M为在该环境中蝗虫种群的稳定平稳密度

    D．该生态系统在3～7月的稳定性比0～2月高

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