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    下图为酶作用的模式图。据图所示，下列叙述错误的是
    [     ]
    A．甲多为蛋白质
    B．此反应为分解反应
    C．此反应中甲、乙为反应物，丙、丁为产物
    D．甲与乙之间有专一性
    C
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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年云南省德宏州潞西市高三上学期期末统一测试生物试卷 题型：综合题

    下图为反射弧的模式图。X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙。回答下列问题：

    （1）从反射弧的结构组成来看，图中A为               ，图中小圆点线C所围成的部分属于反射弧中的                。

    （2）在神经纤维膜外安放如图所示的灵敏电流计，若给予X点一个强刺激，X点处神经纤维膜内电位发生的变化是          ，电流计指针发生       次偏转。

    （3）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。现将药物放在X处，刺激Y点，肌肉收缩；将药物放在Z处，刺激Y点，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中的作用是阻断                   。

    （4）蔬菜中有机磷农药残留过多，容易引起有机磷中毒，患者表现为肌肉震颤不止，严重者可能导致死亡。其原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，从而抑制乙酰胆碱（兴奋性递质）的分解。请利用下列实验材料验证有机磷农药的毒害作用。

    实验材料：两个临时剥制的相同的青蛙神经—肌肉标本，放电装置，一定浓度的有机磷农药溶液，两个培养皿，生理盐水等。

    实验步骤：

    ①取两个培养皿，编号1（实验组）、2（对照组），加入等量的生理

    盐水，分别将青蛙的神经—肌肉标本浸泡在生理盐水中。

    ②用电刺激神经—肌肉标本，肌肉组织收缩，并及时舒张。

    ③                                                        。

    ④一段时间后，同时给两个神经—肌肉标本施加适当的电刺激。观察标本的情况，1号表现为               ，2号表现为             。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    下图为反射弧的模式图。X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙。回答下列问题：

    （1）从反射弧的结构组成来看，图中A为__________，图中小圆点线C所围成的部分属于反射弧中的_________。

    （2）在神经纤维膜外安放如图所示的灵敏电流计，若给予X点一个强刺激，X点处神经纤维膜内电位发生的变化是_________________，电流计指针发生_____次偏转。

    （3）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。现将药物放在X处，刺激Y点，肌肉收缩；将药放在Z处，刺激Y点，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中的作用是阻断__________________________。

    （4）蔬菜中有机磷农药残留过多，容易引起有机磷中毒，患者表现为肌肉震颤不止，严重者可能导致死亡。其原因是有机物农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，从而抑制乙酰胆碱（兴奋性递质）的分解。请利用下列实验材料验证有机磷农药的毒害作用。

    实验材料：两个临时剥制的相同的青蛙神经－肌肉标本，放电装置，一定浓度的有机磷农药溶液，两个培养皿，生理盐水等。

    实验步骤：

    ①取两个培养皿，编号1（实验组）、2（对照组），加入等量的生理盐水，分别将青蛙的神经－肌肉标本浸泡在生理盐水中。

    ②用电刺激神经－肌肉标本，肌肉组织收缩，并及时舒张。

    ③在1号培养皿中滴加适量的__________溶液，2号培养皿中滴加______________。

    ④一段时间后，同时给两个神经－肌肉标本施加适当的电刺激。观察标本的情况，1号表现为____________________，2号表现为______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    下图为反射弧的模式图。X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙。回答下列问题：

    （1）从反射弧的结构组成来看，图中A为               ，图中小圆点线C所围成的部分属于反射弧中的                。

    （2）在神经纤维膜外安放如图所示的灵敏电流计，若给予X点一个强刺激，X点处神经纤维膜内电位发生的变化是          ，电流计指针发生       次偏转。

    （3）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。现将药物放在X处，刺激Y点，肌肉收缩；将药物放在Z处，刺激Y点，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中的作用是阻断                   。

    （4）蔬菜中有机磷农药残留过多，容易引起有机磷中毒，患者表现为肌肉震颤不止，严重者可能导致死亡。其原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，从而抑制乙酰胆碱（兴奋性递质）的分解。请利用下列实验材料验证有机磷农药的毒害作用。

    实验材料：两个临时剥制的相同的青蛙神经—肌肉标本，放电装置，一定浓度的有机磷农药溶液，两个培养皿，生理盐水等。

    实验步骤：

    ①取两个培养皿，编号1（实验组）、2（对照组），加入等量的生理

    盐水，分别将青蛙的神经—肌肉标本浸泡在生理盐水中。

    ②用电刺激神经—肌肉标本，肌肉组织收缩，并及时舒张。

    ③                                                        。

    ④一段时间后，同时给两个神经—肌肉标本施加适当的电刺激。观察标本的情况，1号表现为               ，2号表现为             。

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    科目：高中生物 来源：2011届云南省芒市中学高三教学质检生物试卷 题型：综合题

    下图为反射弧的模式图。X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙。回答下列问题：

    （1）从反射弧的结构组成来看，图中A为              ，图中小圆点线C所围成的部分属于反射弧中的               。
    （2）在神经纤维膜外安放如图所示的灵敏电流计，若给予X点一个强刺激，X点处神经纤维膜内电位发生的变化是         ，电流计指针发生      次偏转。
    （3）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。现将药物放在X处，刺激Y点，肌肉收缩；将药物放在Z处，刺激Y点，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中的作用是阻断                  。
    （4）蔬菜中有机磷农药残留过多，容易引起有机磷中毒，患者表现为肌肉震颤不止，严重者可能导致死亡。其原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，从而抑制乙酰胆碱（兴奋性递质）的分解。请利用下列实验材料验证有机磷农药的毒害作用。
    实验材料：两个临时剥制的相同的青蛙神经—肌肉标本，放电装置，一定浓度的有机磷农药溶液，两个培养皿，生理盐水等。
    实验步骤：
    ①取两个培养皿，编号1（实验组）、2（对照组），加入等量的生理盐水，分别将青蛙的神经—肌肉标本浸泡在生理盐水中。
    ②用电刺激神经—肌肉标本，肌肉组织收缩，并及时舒张。
    ③                                                       。
    ④一段时间后，同时给两个神经—肌肉标本施加适当的电刺激。观察标本的情况，1号表现为              ，2号表现为            。

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