分析 1、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
2、逐对分析法:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.
解答 解:(1)根据题中圆形叶×圆形叶→圆形叶:条形叶=13:3,属于自由组合定律中F2代表现型9:3:3:1的变形,所以观点三明显错误.根据观点一,因为后代发生性状分离,其表现型为圆形叶:条形叶=13:3,其双亲为双杂合个体,遵循基因的自由组合定律.
(2)持观点二的同学认为条形叶是三对基因均含显性基因时的表现型,即子代中条形叶的基因型一定要有三种显性基因,为A__BbDd(或AaB__Dd或AaBbD__),两亲本的表现型是圆形叶,所以基因型应不含三种显性基因,同时保证子代能出现三种显性基因,并且条形叶所占比例为$\frac{3}{16}$,亲本基因型是AabbDd、AaBbdd(或AaBbdd、aaBbDd或AabbDd、aaBbDd).
(3)在验证植物基因型的实验中最简便的方法就是自交.假如亲本基因型是AabbDd、AaBbdd,子代条形叶的基因型就有两种:AABbDd和AaBbDd.AABbDd自交,子代出现条形叶的比例是1×$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{9}{16}$,即子代圆形叶:条形叶=7:9;AaBbDd自交,子代出现条形叶的比例是$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{27}{64}$,即圆形叶:条形叶=37:27.
故答案为:
(1)AaBb×AaBb
(2)A_BbDd (或AaBDd或AaBbD,写成其中一种即可得分)
AabbDd×AaBbdd(或AaBbdd×aaBbDd或AabbDd×aaBbDd,必须两个亲本均正确)
(3)自交 7:9(或37:27)
点评 本题考查了基因自由组合定律的应用知识,意在考查考生的分析能力和理解应用能力,难度适中.基因的分离定律是基因的自由组合定律的基础,因此在解答本题时,首先利用分离定律对两对基因逐对考虑,然后再利用乘法法则进行组合.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省佛山市高二10月段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是
A.鉴定一匹白马是否是纯合子用测交
B.区分狗的长毛和短毛这相对性状的显隐性关系用测交
C.不断的提高小麦的抗病系的纯度用测交
D.检验杂种灰兔F1的基因型用杂交
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
止痛药物并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在
A.细胞体 B.轴突
C.突触间隙 D.树突
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色质螺旋化成为染色体 | B. | 核膜消失,核仁解体 | ||
C. | 中心体发出星射线形成纺锤体 | D. | 染色体散乱分布在纺锤体中央 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 患有遗传病的个体一定都携带者致病基因 | |
B. | 在艾弗里的肺炎双球菌的转化实验中,转化的实质是发生了染色体变异 | |
C. | 一个染色体组中不可能存在等位基因 | |
D. | 单倍体育种过程中,秋水仙素一般可处理单倍体萌发的种子或幼苗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
年份种群密度植物 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
龙葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
A. | 调查豚草的种群密度应采用样方法 | |
B. | 该区域豚草的种群数量将保持“J”型曲线增长 | |
C. | 可推测该区域植物的丰富度在减少 | |
D. | 豚草入侵改变了该区域群落演替的速度与方向 |
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