精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】光合作用是地球上最重要的化学反应,其过程如左图所示。在暗反应中,CO2必须与 RuBP(五碳化合物)结合,这是CO2 被固定的第一步。RuBP 可循环使用,使光合作用不断进行; O2 也可与 RuBP 结合,生成一个三碳化合物和一个二碳化合物,此二碳化合物不参与光合 作用,科研人员利用玉米和小麦在合适的温度和光照强度下进行有关实验,结果如右图 示,请回答下列问题。

1)左图中 A 表示的结构是由_____堆叠而成的,图中多种酶参加催化的场所是_________b 物质是_____

2)将下列选项用箭头排序,表示出光反应过程_____

A.活化叶绿素 a 促使水光解,释放出 e H+

B.光能传递到叶绿素 a

Ce 经一系列传递后将NADP+还原为NADPH
D.类囊体膜上各种色素吸收光能

EH+将能量传给 ADP,在酶的作用下合成 ATP

3)据右图分析,O2 浓度对光合作用强度的影响是_____ ,结合题干及所学知识,解释不同氧浓度下光合速率产生差异的原因:_____

4)如果将长势相同的玉米和小麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题 干中的条件和 21% O2 环境,一段时间后,_________幼苗先死亡。

5)图是新鲜小麦绿叶的四种叶绿体色素在滤纸上层析分离情况,以下叙述不正确的是____

A.甲为叶绿素 a,乙为叶绿素 b

B.丙和丁主要吸收蓝紫光

C.色素带浸入层析液中而分离为甲、乙、丙、丁四种色素

D.小麦成熟时叶中色素含量(甲+乙)<(丙+丁)

E. 沾有叶绿体色素的衣服可以用水清洗干净

【答案】类囊体 叶绿体基质 氧气 一定范围内植株光合作用速率与 O2 浓度呈负相关 O2 RuBP 结合,减少了用于还原的 C3 化合物,从而降低了光合作用速率,高 O2 浓度抑制了 光合作用速率 小麦 A C E

【解析】

第一幅图是叶绿体的结构模式图,A是基粒,a是水,b是氧气,cADPe[H]fATPhC5iCO2jC3g是有机物。

第二幅图表示CO2O2浓度对光合作用强度的影响,从图中可以看出一定范围内植物光合速率与O2浓度呈负相关,随着CO2的增加光合作用不断增强,但随后达到光饱和。

第三幅图是用纸层析法将叶绿体中的色素分离的结果,甲为叶绿素b,乙为叶绿素a,丙为叶黄素,丁为胡萝卜素。

1)由分析可知:A是基粒,b物质是O2,基粒由类囊体堆叠而成,图中多种酶参加催化的是暗反应,场所是叶绿体基质。

2)光反应过程为类囊体膜上各种色素吸收光能,光能传递到叶绿素a,活化叶绿素a促使水光解,释放出eH+e经一系列传递后将NADP+还原为NADPH,同时H+将能量传给ADP,在酶的作用下合成ATP,所以顺序是:

3)由分析可知:O2浓度对光合作用强度的影响是一定范围内植物光合速率与氧气浓度呈负相关,由于氧气与RuBP结合,减少了用于还原的三碳化合物,从而降低了光合速率,高浓度的氧气抑制了光合速率,故不同氧浓度下光合速率产生差异。

4)将长势相同的玉米和小麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,在其他条件相同时,玉米的光合速率比小麦高得多,且玉米能利用低浓度CO2进行光合作用,小麦不能因此当CO2浓度下降时,小麦最先死亡。

5)甲为叶绿素b,乙为叶绿素a,丙为叶黄素,丁为胡萝卜素

A、甲为叶绿素b,乙是叶绿素aA错误;

B、丙和丁是类胡萝卜素,主要吸收蓝紫光,B正确。

C、进行纸层析时,色素带不能浸入层析液,否则会造成色素溶于层析液而不能分离,C错误;

D、小麦成熟时叶片呈黄色,所以叶绿素比类胡萝卜素少, D正确;

E、色素不溶于水,易溶于有机溶剂,所以不能用水洗净,E错误。

故选ACE

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题:

(1)图1中表示效应器的是________(填字母),由________组成。图2中组成突触的结构包括________(填字母)。

(2)图3中,表示兴奋部位的是________(填字母),该兴奋状态的形成是Na内流的结果,其进入膜内的方式是________(协助扩散主动运输)。

(3)兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是______________________。

(4)某同学取指血进行化验,当针刺破手指时并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓,但还会受________控制。

(5)如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置,图5是测得的动作电位变化(动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程),据图回答下

列问题:

①图4状态测得的电位相当于图5中的________区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质,则图4的指针有何变化?________(向左/向右/不变)。

②图5中当神经纤维受到刺激时,Na内流引起的是________区段的变化。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示,且三对基因分别单独控制三对相对性状,则下列说法正确的是

A.三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律

B.基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表现型,比例为3∶3∶1∶1

C.如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换,则它能产生4种配子

D.基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表现型,比例不一定为9∶3∶3∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响,实验结果如下图所示。下列有关叙述正确的是(  )

A. 2,4-D浓度为800mg/L时,抑制插条生根

B. 插条的状况,芽的数量,2,4-D的浓度等都是该实验的无关变量

C. 生根的平均长度或总长度也可作为本实验的观察指标

D. 根据实验结果,确定2,4-D促进插条生根的最适浓度是400mg/L

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1表示DNA中部分片段的变化情况,图2、图3分别代表联会时配对的两条染色体(不考虑性染色体)。下列关于生物变异的说法,正确的是

A.1中缺失了3个碱基对,导致DNA分子结构发生的改变都称为基因突变

B.2表示一对同源染色体,染色体①②长度不相等是交叉互换的结果

C.3中发生的变异类型可能是染色体结构变异中的缺失或重复

D.1、图2和图3所示变异都会导致基因数目发生改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小西做了探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系的实验后,据图 信息,判断下列叙述错误的是

A.B 表示原生质层长度,A 表示细胞长度

B.图中所示状态的细胞可能是正在发生质壁分离的细胞

C.若将正常的洋葱外表皮细胞分别置于 10%20% 30%蔗糖溶液中,可观察到细胞的 A 值基本不变

D.图中B/A值愈大,说明细胞质壁分离程度越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,据图分析,以下说法正确的是

A.ABC点对应的生长素浓度依次是促进根、茎、芽生长的最适浓度

B.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,对芽的生长具有抑制作用

C.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长

D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,衰老的细胞对生长素反应不灵敏

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图示人体细胞的生命历程,图中为细胞,ad表示生理过程。据图分析,下列叙述正确的( )

A. ②的相对表面积大,物质运输效率更高

B. ④⑤的遗传信息相同,蛋白质的种类也相同

C. b过程中每个细胞内染色体数目最多时92

D. d过程总是与机体的衰老同步进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某家族的遗传系谱,已知该地区10000人中有1个白化病患者,以下说法正确的是( )

A. 1号携带白化病基因的可能性是1%

B. 3号和4号生一个肤色正常女孩的可能性是3/4

C. 10号所患的两种遗传病,其致病基因来源于2号

D. 12号与一个正常女性结婚生出患白化病的后代的概率是1/303

查看答案和解析>>

同步练习册答案