A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ②③④⑥ |
分析 减数分裂和有丝分裂的比较:
项目 | 有丝分裂 | 减数分裂 |
染色体复制的次数、时期 | 一次,有丝分裂间期 | 一次,减数第一次分裂间期 |
分裂的细胞 | 一般体细胞或原始生殖细胞 | 体细胞 |
细胞分裂次数 | 一次 | 二次 |
子细胞的性质 | 体细胞或原始生殖细胞 | 精子或卵细胞 |
联会、四分体时期,非姐妹染色单体间的交叉互换 | 无 | 有 |
同源染色体分离,非同源染色体随机组合 | 无 | 有 |
着丝点分裂、染色单体分开 | 有,后期 | 有,减数第二次分裂后期 |
子细胞中染色体数目的变化 | 不变 | 减半 |
子细胞中核遗传物质的组成 | 一定相同 | 不一定相同 |
子细胞的数目 | 1个母细胞→ 2个子细胞 | 1个精原细胞→4个精子 1个卵母细胞→1个卵细胞+3个极体 |
两者联系 | 减数分裂是特殊方式的有丝分裂 |
解答 解:①人体细胞有丝分裂和减数分裂过程中,中心体发出星状射线形成纺锤体,①错误;
②有丝分裂中期和减数第二次分裂中期,着丝点都排列在赤道板上,②正确;
③有丝分裂间期和减数第一次分裂间期都会发生遗传物质的复制,③正确;
④有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会发生着丝点的分裂,④正确;
⑤同源染色体的联会只发生在减数分裂过程中,⑤错误;
⑥有丝分裂和减数分裂过程中都有纺锤体的形成,⑥正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能对两者进行比较,再结合所学的知识准确判断各叙说.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数最变化相关甜线,下列不正确的是( )
A.若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于23
B.若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则n等于46
C.若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于1
D.若曲线表示减数第二次分裂中DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于23
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的形态结构发生显著变化 | |
B. | 细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积增大 | |
C. | 衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低 | |
D. | 衰老细胞内水分减少,体积变小,代谢速度减慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验一 | 实验二 | 实验三 | |
非糯玉米粒 | 591 | 0 | 406 |
糯玉米粒 | 195 | 794 | 385 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵细胞有X型和Y型,故生男生女取决于与精子结合的卵细胞类型 | |
B. | 含XY染色体的受精卵发育为男性,含XX染色体的受精卵发育为女性 | |
C. | 精子有X型和Y型,故生男生女取决于与卵细胞结合的精子类型 | |
D. | 人群中男女性别比例基本相等,这对社会稳定具有重要的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2:1;4:2:2:1 | B. | 3:1;9:3:3:1 | C. | 3:2:2;1:1:1:1 | D. | 4:2:2:1;9:3:3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞周期变短,细胞内染色质收缩,染色加深 | |
B. | 医生用化疗和放疗的方法,作用是诱导癌细胞凋亡 | |
C. | 甲胎蛋白是癌细胞内突变产生的新基因表达的产物 | |
D. | 细胞癌变是多个基因突变的结果,具有累计效应 |
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