【题目】图中A、B表示人体某过程中产热量或散热量的变化曲线。据图分析正确的是
A. 该图可表示从温暖环境到寒冷环境,再回到温暖环境的过程,A表示产热量,B表示散热量
B. 该图可表示从寒冷环境到温暖环境,再回到寒冷环境的过程,A表示产热量,B表示散热量
C. 该图可表示从安静到运动,再停止运动的过程,A表示散热量,B表示产热量
D. 该图可表示开始发烧并持续一段时间又退烧的过程,A表示产热量,B表示散热量
【答案】D
【解析】
由题文描述和图示信息可知:该题考查学生体温调节的过程的相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。
人体体温的稳定是在神经和体液的调节下,使得产热量与散热量处于动态平衡的结果。当人体从温暖环境到寒冷环境,产热量与散热量均增加,但产热量与散热量相等,体温保持稳定,当人体从寒冷环境到温暖环境,产热量与散热量均减少,但产热量与散热量也相等,体温仍然保持稳定,A、B错误;从安静状态到运动的初期,有机物氧化分解加快,机体产热量增加且大于散热量,体温略微上升,而后通过调节,机体产热量与散热量处于动态平衡,体温在略微升高的水平上保持稳定,当停止运动的初期,有机物氧化分解减少,产热量减少且小于散热量,体温略微下降,而后通过调节,机体产热量与散热量处于动态平衡,体温回归到运动前的安静状态,因此A表示产热量,B表示散热量,C错误;开始发烧时机体产热量大于散热量,体温上升,在发烧持续的一段时间内,机体的产热量与散热量处于动态平衡,但体温高于正常体温,在退烧的过程中,产热量小于散热量,体温下降至正常体温,可见,该图可表示开始发烧并持续一段时间又退烧的过程,A表示产热量,B表示散热量,D正确。
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【题目】关于下列结构的说法,不正确的是( )
A. 胰岛素(分泌蛋白)的合成和分泌涉及到的细胞器只有①②⑤
B. ①与③之间通过“出芽”形式进行转化
C. 观察活细胞中的④不需要染色
D. ②④都具双层膜,都能进行能量交换
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【题目】下图表示某连续分裂细胞的两个细胞周期,下列叙述错误的是( )
A.b和c为一个完整的细胞周期B.a、c段结束时核DNA含量加倍
C.染色单体的形成发生在a、c段D.遗传物质平分发生在b、d段
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【题目】下图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,根据此图得出以下结论,正确的是
A. 图中出现了两处明显的错误
B. 被人称为脂质合成“车间”的是结构4
C. 植物不都具有结构8
D. 如果用一定手段破坏结构7,细胞中可能会出现多个结构9
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【题目】下图是利用基因工程技术生产可食用疫苗的部分过程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶。下列有关说法中正确的是( )
A. 图示中构建基因表达载体时,只需用到一种限制性核酸内切酶
B. 一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核糖核苷酸序列
C. 图示过程是基因工程的核心步骤,所需的限制性核酸内切酶均来自原核生物
D. 抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来
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【题目】如图甲是某生物细胞的模式图,图乙是某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径。下列相关叙述中,不正确的是( )
A. 图甲所示是高等植物细胞,细胞吸水或失水主要与9有关
B. 图甲细胞不适合用于观察线粒体
C. 用18O标记的氨基酸培养液培养图乙所示细胞,H218O的生成部位是②
D. 图乙中的③④结构直接相连,所以能将分泌蛋白运出细胞
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【题目】某同学从紫色洋葱植株上取该植株上最适宜做质壁分离与复原实验的细胞,浸润在质量浓度为0.3 g/mL的KNO3溶液中制成临时装片,用显微镜观察到如图甲所示图像,图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式。下列叙述错误的是( )
A. 该实验中从洋葱植株上所取的细胞为鳞片叶外表皮细胞
B. 由图甲中O的通透性特点可知,Q处充满了KNO3溶液
C. 只有将图甲中细胞浸润在清水中,质壁分离才能复原
D. 图乙中①可表示K+进入洋葱细胞的方式
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【题目】图为来自基因型为AAEe的生物个体的某个细胞。下列叙述错误的是
A. 该细胞含有两个染色体组B. 该细胞能产生两种基因型的子细胞
C. 该细胞在分裂间期发生过基因突变D. 该细胞能产生三种基因型的生殖细胞
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【题目】A、B、C、D、E为五种常见的有机物,它们之间的转化关系如图1所示。其中A是一种可以使溴水及酸性KMnO4溶液褪色的气体,可作为水果的催熟剂。D分子的模型如图2所示。
图1
D分子的模型
图2
请回答下列问题:
(1)由B生成C的反应类型是________。
(2)A的结构简式为________,D中的官能团为______。
(3)B与D反应生成E的化学方程式为__________________________________。
(4)请写出B的一种用途:_____________________________________________。
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