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    细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的说法正确的是（ ）

    A．细胞学说指出，所有的新细胞都是通过分裂产生的

    B．蓝藻细胞没有成形的细胞核，遗传物质是DNA

    C．变形虫是低等生物，其细胞中不含有以核膜为界限的细胞核

    D．细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届四川宜宾高中教育质量协同提升责任区高三一诊理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究发现：免疫细胞释放的MIF分子能抑制表皮生长因子受体蛋白(EGFR)的活性；EGFR的激活能够促进多种肿瘤的增长；癌细胞能释放降解MIF分子的酶MMP13。下列相关叙述正确的是

    A．免疫细胞通过释放MIF分子来实现相应的防卫功能

    B．MIF分子通过抑制表皮生长因子的活性，进而抑制肿瘤的增长

    C．癌细胞能释放酶MMP13，是其易扩散和转移的主要原因

    D．癌细胞被患者服用的抗癌药物杀死属于细胞凋亡

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    科目：高中生物 来源：2016届天津南开中学高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    通过转基因技术可以使人的脑啡肽多糖基因得以表达，其中合成有活性的脑啡肽多糖（糖蛋白）的受体细胞可以是（ ）

    A．大肠杆菌 B．肺炎双球菌 C．念珠藻 D．酵母菌

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    科目：高中生物 来源：2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列描述酶的特性和作用机理的曲线，正确的是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关图示多肽的叙述中，正确的是（ ）

    A．由5个氨基酸缩合而成 B．有游离的氨基和羧基各1个

    C．有4种不同的侧链基团 D．形成过程中失去了3分子水

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三重点班上学期第四次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于谁？产生Ⅲ-9的原因最可能是什么？（ ）

    A．Ⅰ-1，Ⅲ-9的父方减数第一次分裂异常所致

    B．Ⅰ-2，Ⅲ-9的母方减数第二次分裂异常所致

    C．Ⅰ-2，Ⅲ-9的父方减数第二次分裂异常所致

    D．Ⅰ-4，Ⅲ-9的母方减数第一次分裂异常所致

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三重点班上学期第四次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子分别至少含有碱基（不考虑起始密码和终止密码）（ ）

    A．3000个和3000个 B．1000个和2000个

    C．2000个和4000个 D．3000个和6000个

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三平行班上学期第四次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成，如图显示了蜜蜂的性别决定过程，据图判断，蜜蜂的性别取决于（ ）

    A．XY性染色体 B．ZW性染色体 C．性染色体数目 D．染色体数目

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    科目：高中生物 来源：2016届贵州省贵阳市高三元月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    青蛙具有较高的生态价值，下面是对青蛙的有关探究。为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵，做了如下实验：取发育状况相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养，每天同一时间饲喂：甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料，乙组饲喂等量的普通饲料；直至幼蛙发育为成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有条件（包括雄性成蛙），观察并记录排卵量，分别计算两组排卵量的平均值。请回答下列问题：

    （1）本实验中___________是实验组。

    （2）本实验有多个变量，其中，_________是自变量，“培养环境、喂养时间、饲料用量”是_________。

    （3）预测实验现象及结论之一：_____________，说明雌激素能促进雌性成蛙排卵。

    （4）为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响，有人建议增设丙组，丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外，其他的均保持与乙组相同。请你对这种做法作出评价，并说明理由_______________。

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