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一对夫妇均正常,且他们的双亲均正常,但双方都有一白化病的兄弟,求他们婚后生白化病的孩子的几率是多少 ( )

A.1/9 B.4/9 C.1/4 D.2/3

 

A

【解析】

试题分析:白化病是常染色体上隐性遗传病。一对夫妇均正常,且他们的双亲均正常,但双方都有一白化病的兄弟,推出双亲的基因型都是Aa,一对夫妇的基因型都是1/3AA 、2/3Aa。2/3Aa×2/3Aa→aa=2/3×2/3×1/4=1/9,故A正确。

考点:本题主要考查基因分离定律的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和计算的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题10遗传的基本规律(解析版) 题型:选择题

下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( )

A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用

B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同

C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

D.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包专题20生物技术在其他方面的应用(解析版) 题型:综合题

草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染病毒传给后代,导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖技术的基本过程如下:

外植体愈伤组织芽、根植株

请回答:

(1)微型繁殖培育无病毒草莓时,一般选取 作为外植体,其依据是 。

(2)在过程①中,常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和 ,在配制好的培养基中,常常需要添加 。有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织,接种后2~5 d,若发现外植体边缘局部污染,原因可能是 。 

(3)在过程②中,愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是 

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包专题16生态系统及生态环境的保护(解析版) 题型:选择题

如图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是( )

A.此食物网共有6条食物链

B.硅藻既是生产者,又是分解者

C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级

D.严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图分别表示某种雌性动物细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图和细胞示意图.请据图回答下列问题(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

(1)图中代表DNA相对数量变化的曲线是_______ .

(2)图中0—8时期表示细胞的_______ 分裂过程.

(3)姐妹染色单体分开分别在横坐标数字的_______ 处进行.

(4)细胞内不含同源染色体的区间是_______ .

(5)细胞B的名称是_______ ,与之相对应的曲线段是 _______ .

(6)细胞C最终形成 _______ 个成熟生殖细胞.

(7)能表示形成C的原始生殖细胞增多过程的曲线段是_______ .

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种病疾的遗传特点之一是 ( )

A.男患者与女患者结婚,其女儿正常

B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常

C.女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病

D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列过程中,发生碱基互补配对关系的是①复制②转录③翻译④逆转录 ( )

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用DNA做亲子鉴定是依据了DNA的( )

A.多样性 B.特异性 C.稳定性 D.变异性

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆一中高二定时练习4月份生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于遗传物质探索历程的叙述错误的是(  )

A.最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

B.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论

C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA能分开研究

D.沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构

 

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