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    作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质的毒性、性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用

    ①基因工程    ②细胞工程    ③蛋白质工程    ④胚胎工程

    A．①②②③④④     B．②①①③②④    C．②②①①②④    D．②①①④③②

    B

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    科目：高中生物 来源：2013届安徽省高二下学期期中考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用  （   ）

    ①基因工程          ②细胞工程          ③蛋白质工程        ④胚胎工程

    A．①②②③④④      B．②①①③②④    C．②①②③②④    D．②①②④③②

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省高三第一次摸底考试生物试卷 题型：选择题

    作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用                                       （    ） 

    ①基因工程②细胞工程③蛋白质工程④胚胎工程

    A．②①①③②④    B．①②②③④④    C．②①②③②④       D．②①②④③②

     

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    科目：高中生物 来源：2010年山东省高二第二学期期末考试生物试题 题型：选择题

    作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用

    ①基因工程    ②细胞工程    ③蛋白质工程    ④胚胎工程

    A．①②②③④④      B．②①①③②④

    C．②①②③②④      D．②①②④③②

     

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    科目：高中生物 来源：2012届吉林省高二下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用               （    ）

    ①基因工程         ②细胞工程        ③蛋白质工程       ④胚胎工程

    A．①②②③④④    B．②①①③②④   C．②①②③②④    D．②①②④③②

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质依次是下列哪项生物技术的应用   
    ①基因工程   ②细胞工程   ③蛋白质工程   


    1. A.
      ①②②③①
    2. B.
      ②①①③②
    3. C.
      ②①②③②
    4. D.
      ②②①③②

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