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11.回答下了有关基因工程的问题.
(1)图①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反应管中有4种DNA片段.过程②需要用到DNA连接酶酶.
(2)假设图中质粒原来BamHⅠ识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶BclⅠ的碱基序列,现用BclⅠ和HindⅢ切割质粒后,经过程②依然能获得所需重组质粒的理由是切割后的黏性末端相同.
(3)重组质粒D.
A.能被BamHⅠ和HindⅢ切开   
B.能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切开
C.不能被BamHⅠ、HindⅢ切开
D.能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切开
(4)不同组织细胞的相同DNA进行过程③时启用的起始点不完全相同(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择).

分析 分析题图:①表示含有目的基因的外源DNA分子,要获取目的基因可用HindⅢ、BamHⅠ酶切割;②表示基因表达载体的构建过程;③表示转录过程.

解答 解:(1)图①的DNA中有1个HindⅢ酶的切割位点,有2个BamHⅠ酶的切割位点,因此用这两种酶对图①的DNA进行完全切割后,反应管中有4种DNA片段.过程②表示基因表达载体的构建,该过程需要用到DNA连接酶.
(2)由图可知,BclⅠ和BamHⅠ切割形成的黏性末端相同,因此图中质粒原来BamHⅠ识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶BclⅠ的碱基序列,再用BclⅠ和HindⅢ切割质粒后,经过程②依然能获得所需重组质粒.
(3)用BclⅠ和BamHⅠ切割质粒,用HindⅢ和BamHⅠ切割含有目的基因的DNA分子,经过DNA连接酶处理形成的重组质粒能被HindⅢ切开,但不能被BamHⅠ切开.
(4)由于基因的选择性表达,因此不同组织细胞的相同DNA进行过程③时启用的起始点不完全相同.
故答案为:
(1)4      DNA连接酶
(2)切割后的黏性末端相同
(3)D   
(4)不完全相同

点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤的细节,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.

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4.与杂交育种相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是(  )
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19.人类的苯丙酮尿症是一种单基因遗传病,患病的原因之一是患者体内苯丙氨酸羟化酶基因发生了改变,该基因的模板链局部碱基序列由GTC突变为GTG,使其编码的氨基酸由谷氨酰胺变成了组氨酸,导致患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶,使体内的苯丙氨酸不能正常转变成酪氨酸,而只能转变成苯丙酮酸,苯丙酮酸在体内积累过多
就会损伤婴儿的中枢神经系统.请分析回答下列问题:

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(4)如图为某家族苯丙酮尿症(设基因为B、b)和进行性肌营养不良病(设基因为D、d)的遗传家系图,其中Ⅱ4家族中没有出现过进行性肌营养不良病.
①Ⅲ4的基因型是BbXDXd或BbXDXD;Ⅱ1和Ⅱ3基因型相同的概率为100%.
②若Ⅲ5的性染色体组成为XXY,那么产生异常生殖细胞的是其母亲(填“父亲”或“母亲”).
③若Ⅲ1与一正常男人婚配,他们所生的孩子最好是女孩(填“男孩”或“女孩”);在父亲基因型为Bb的情况下,该性别的孩子有可能患苯丙酮尿症的概率为$\frac{1}{6}$.

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6.图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式.图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少.请据图作答:

(1)从生态系统的结构来看,图3中未表示出的成分有分解者、非生物的物质和能量.图1中,m1、m2表示的能量形式分别为太阳能、热能
(2)图2中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示营养级Ⅱ所同化的能量,C表示用于生长、发育、繁殖的能量.若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,由营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是$\frac{b}{y}$(用图中所给字母的表达式表示).
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