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下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是

选项

细胞

细胞壁

合作用

染色质

细胞全能性

A

蓝藻细胞

B

洋葱根尖细胞

C

兔成熟红细胞

D

胚胎干细胞

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届天津一中高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

I、我国科学家屠呦呦因在青蒿素方面的研究获2015年诺贝尔生理医学奖。菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治疗疟疾的新型特效药。研究者做了相关的实验研究如下。

生长期

采集时间

青蒿素含量(mg/g)

成苗期

5月13日

1.611

6月13日

2.933

生长盛期

7月13日

4.572

8月13日

5.821

花期

9月13日

3.821

果期

9月13日

3.198

采收日期

组织

青蒿素含量(mg/g)

7月13日

7月23日

8月13日

根部

0.699(晒干)

1.048(晒干)

1.487(晒干)

0.340(烘干)

0.719(烘干)

0.993(烘干)

茎部

未测得

0.108(晒干)

0.096(晒干)

0.086(烘干)

0.022(烘干)

老叶(叶龄21天)

3.609(晒干)

4.018(晒干)

4.269(晒干)

2.256(烘干)

2.705(烘干)

3.951(烘干)

新叶(叶龄7天)

4.572(晒干)

4.654(晒干)

5.821(晒干)

3.486(烘干)

3.486(烘干)

4.585(烘干)

提取青蒿素应选取的最佳青蒿材料是 。据表1和表2分析,实验一的实验目的包括

A.不同生长期青蒿中的青蒿素含量

B.不同青蒿组织中的青蒿素含量

C.不同干燥方式对青蒿素提取的影响

D.不同日照时长对青蒿素含量的影响

II、青蒿素为青蒿植株的代谢产物,其化学本质是一种萜类化合物,其生物合成途径如图1所示。正常青蒿植株的青蒿素产量很低,难以满足临床需求,科学家为了提高青蒿素产量,将棉花中的FPP合成酶基因导入了青蒿植株并让其成功表达,获得了高产青蒿植株,过程如图2所示。

(1)研究人员从棉花基因文库中获取FPP合酶基因后,可以采用 技术对该目的基因进行大量扩增,该技术除了需要提供模板和游离的脱氧核苷酸外,还需要提供 等条件。

(2)图2中的①为

(3)由题意可知,除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外,还可以通过哪些途径来提高青蒿素的产量? (试举一例)。

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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上月考三生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物选修1:生物技术实践]根据微生物分离和培养的知识,回答下列问题:

(1)分离纯化大肠杆菌的关键步骤是 。该步骤常用的方法有两种: ,其中一种方法是将菌液进行一系列的 ,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养。

(2)在微生物的实验室培养过程中.获得纯净培养物的关键是 ,因此需要对培养基和培养皿进行 处理,操作者的双手需要逬行清洁和

(3)分离分解尿素的细菌的培养基中要以尿素为唯一 (填“碳源”或“氮源”)。

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某高等动物体内的细胞分裂过程可用下图来表示。其中图甲表示细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系(用实线表示)和细胞质中mRNA含量的变化(用虚线表示),图乙表示该动物(2n=4,基因型AaBb)某一器官内的细胞分裂图像。请据图回答:

(1)从细胞分裂方式看,图甲可以表示 分裂,细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是 对应的时期(填字母代号)。

(2)图甲中CD段形成的原因是

(3)图乙所示的细胞分裂图像,一般是对该实验材料进行 后,制片观察绘制的。

(4)图乙中 细胞处于图甲中的d段,Ⅱ细胞中的①和②组成一个 ,①和④是一对

(5)若图Ⅲ细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,最其可能的原因是___________________。

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度间的关系。据图不能体现的信息是

A. 由图1可知,水稻对SiO32-需求量最大,番茄对SiO32-需求量最小

B. 图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+

C. 由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输

D. 图2中b点开始,离子吸收速率主要是受载体数量的限制

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

西班牙的科学家们发现,他们研制出的一种新型艾滋病疫苗MVA-B能够降低艾滋病病毒(HIV)的感染程度。下列关于HIV和艾滋病的说法正确的是

A.艾滋病患者出现的病症通常与其他病原体感染有关

B.HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV不能复制

C.HIV侵染T细胞,因此艾滋病患者仍保留完整的体液免疫

D.接种MVA-B后机体通过记忆细胞直接消灭入侵的HIV

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的叙述.正确的是

A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶

D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图中甲表示某兴趣小组在一定条件下测得的某绿色植物光照强度与光合速率的关系;乙表示该植物的细胞代谢状况;丙是该小组将植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间的关系曲线。请分析回答:

(1)图甲中的a点表示______,c点时,叶肉细胞光合作用消耗的CO2来自______过程。

(2)图乙所示的该植物细胞代谢情况,可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示?______。

(3)在一天24小时光照条件下,光照强度大于______klx时,植物才会表现出生长现象。在相同温度下,将该植物叶片置于8klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则该植物24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为______mg。

(4)若图甲曲线表示该植物在30℃时,光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下将温度降到25℃,理论上分析c点将______(左移、右移、不变)。

(5)由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是______点;j点与e点相比,植物体内有机物含量______(增加、减少、不变)。

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

①用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中,蓝绿色色带最宽

②观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料,甲基绿使RNA呈绿色,吡罗红使DNA呈红色

③鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液

④调查蚜虫的种群密度时,可采用样方法

⑤根尖有丝分裂临时装片操作的步骤是:取材、解离、漂洗、染色、制片

⑥用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中自变量是PH,因变量是过氧化氢分解速率

A. ①②⑤⑥ B. ②④⑤⑥

C. ①④⑤⑥ D. ①⑤⑥

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