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孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地提示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献被人们公认为“遗传学之父”.下列有关盂德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是(  )
①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦;
②解释实验现象时.提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离;
③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时.成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近;
④检测假设阶段完成的实验是:纯合亲本杂交和F1自交.
A、①②B、②③C、③④D、①④
考点:孟德尔遗传实验
专题:
分析:1、孟德尔选用豌豆作实验材料的优点是:
①豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状;
②豌豆是严格闭花受粉的植物,自然状态下是纯种;
③豌豆花比较大,易于做人工杂交实验.
2、孟德尔的假说--演绎法:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
①提出问题(在实验基础上提出问题)
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合)
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(分离定律的本质).
解答: 解:①豌豆是自花传粉植物,在杂交时,要严格“去雄”、“套袋”,进行人工授粉,①错误;
②解释实验现象时.提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离,②正确;
③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1,③正确;
④检测假设阶段完成的实验是:让子一代与隐性纯合体杂交,④错误.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查孟德尔遗传实验的相关知识,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、解释、方法,能总结孟德尔的假说演绎法的过程,再准确判断各选项选出正确的答案.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系.COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡,可以介导蛋白质在甲于乙两种细胞器之间的运输.请据图回答下列问题.

(1)从图1可知溶酶体起源于乙
 
(细胞器名称).除了图1中所示的功能外,溶酶体还能够分解
 
(2分),以保持细胞的功能稳定.
(2)图1细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的
 
结合,引起靶细胞的生理活动发生变化.
(3)细胞合成并向外分泌蛋白时,有些膜的面积会发生变化,图2中a、b、c曲线所代表的生物膜依次是
 
 
 
.(写结构名)
(4)从进化角度看,首先是由于
 
的出现,才诞生了相对独立的生命系统.
(5)研究表明,不同的生物膜,其功能会有差异.从生物膜的成分分析,出现这一现象的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:

(1)人体血糖的来源主要来自图中过程(填标号),图中⑥是指
 

(2)人体热量的来源主要依赖于图中的过程
 
(填标号),该过程的主要场所是
 

(3)能够促进②分解的激素主要是
 
,糖尿病人由于分泌不足,导致血糖升高,出现尿糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知氨基酸的平均相对分子质量为128,测得某蛋白质的相对分子质量为5646,则组成该蛋白质的氨基酸数、肽链数以及至少游离的氨基数分别为?(  )
A、51、1、51
B、51、2、2
C、51、2、51
D、44、2、2

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科目:高中生物 来源: 题型:

识图作答,下面甲、乙、丙三图是细胞结构或细胞的模式图,请据图回答:

(1)图中甲、乙、丙分别是
 
 
 

(2)从结构上看,甲和乙的相同点是都具
 
.其中属于细胞器的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关密码子、反密码子与氨基酸的叙述正确的是(  )
A、自然界构成生物蛋白质的氨基酸约20种,因而密码子也是20种
B、两种氨基酸可对应同一种密码子
C、密码子有43种,终止密码与起始密码均不对应氨基酸
D、反密码子与密码子一一对应

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示细胞正在进行细胞分裂(其中数字代表染色体,字母表示染色单体),据图回答下列问题:
(1)该细胞所示的分裂时期是
 
.由该细胞分裂直接产生的子细胞名称是
 

(2)该细胞中有
 
对同源染色体,有
 
个四分体.发生交叉互换时,染色单体a可能与
 
发生片段交换,增加配子种类的多样性.
(3)该细胞最终产生的成熟生殖细胞内有
 
条染色体,有
 
个核DNA分子.该生物的体细胞中染色体数最多有
 
条.

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科目:高中生物 来源: 题型:

肉毒梭菌是致死性最高的病原体之一,其致病性在于其产生的肉毒类毒素,它是由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子,煮沸1min或75℃下加热5-10min,就能使其完全丧失活性.如图是肉毒类毒素的局部结构简式,请回答:

(1)肉毒类毒素的基本组成单位的结构通式是
 

(2)高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是
 

(3)由上图可知,该片段由
 
种基本单位组成,有
 
个肽键,写出肽键结构式
 

(4)一分子肉毒类毒素至少含有
 
个氨基和
 
个羧基.
(5)肉毒类毒素可用
 
试剂鉴定,该试剂使用方法
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人说“细胞是生命的单位”,提出了如下几种理由,其中不能支持这一观点的是(  )
A、从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间培养和生存
B、新陈代谢主要在细胞中进行
C、构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同
D、除病毒等少数种类外,所有的生物体都是由细胞构成的

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