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    人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因．其突变后表达的产物是G蛋白．当细胞膜表面的酪氨酸激酶受体与生长因子结合后，G蛋白将信号经图中的过程①形成转录激活剂，激活剂激活、启动过程②③，形成大量物质D，导致细胞周期启动并过度分裂（图中字母表示物质，数字表示生理过程）．
    （1）癌细胞的最主要特点是
     
    ．过程②、③合称为
     
    ．
    （2）G蛋白与GTP作用后获取能量，变为转录激活剂．GTP与ATP都是能源物质，参照ATP的命名方法，请写出GTP的中文名称：
     
    ．
    （3）图中所示过程中，均需要解旋酶的过程是
     
    ．
    （4）分析原癌基因，一般需要
     
    技术扩增原癌基因．下列物质是其扩增所需要必须的物质有（多选）
     
    ．
    A．游离的脱氧核苷酸      B．引物         C．游离的核糖核苷酸      D．mRNA        
    E．tRNA                F．DNA聚合酶    G．解旋酶               H．RNA聚合酶
    （5）突变的原癌基因在人体中指令合成的蛋白质与通过转基因技术将突变的原癌基因转入细菌中合成的蛋白质，它们的分子结构相同，原因是
     
    ．
    （6）根据图中的信息，从信息传递的角度提出一种抑制癌细胞产生的方法：
     
    ．
    考点：癌细胞的主要特征,细胞癌变的原因
    专题：
    分析：1、本题是考查癌细胞的主要特征和细胞癌变的原因，癌细胞的特征是；①在适宜条件能无限增殖，②形态、结构发生显著变化，③细胞膜表面发生变化，细胞膜的糖蛋白减少，细胞间的黏性降低；致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和生物 致癌因子；环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞．
    2、分析图形：①形成转录激活剂，②是转录，③是翻译，④是细胞周期启动并过度分裂，⑤是DNA的复制．
    解答： 解：（1）癌细胞的最主要特点是无限增殖．过程②转录、③翻译合称为基因的表达．
    （2）ATP是三磷酸腺苷，GTP则为三磷酸鸟苷．
    （3）图中所示过程中，均需要解旋酶的过程是②转录和⑤DNA的复制．
    （4）分析原癌基因，一般需要PCR技术扩增原癌基因；PCR的扩增就是DNA的复制，DNA的复制的原料是游离的脱氧核苷酸、引物和DNA聚合酶．
    （5）突变的原癌基因在人体中指令合成的蛋白质与通过转基因技术将突变的原癌基因转入细菌中合成的蛋白质，它们的分子结构相同，原因是所有生物共用一套密码子．
    （6）抑制癌细胞产生的方法：破坏细胞膜表面的酪氨酸激酶受体或服用结构与生长因子类似的物质等．
    故答案为：
    （1）无限增殖   基因的表达
    （2）三磷酸鸟苷
    （3）②⑤
    （4）PCR    ABF
    （5）所有生物共用一套密码子
    （6）破坏细胞膜表面的酪氨酸激酶受体（或服用结构与生长因子类似的物质）
    点评：本题考查细胞各部分结构的功能，意在考查从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力；考查记忆能力及理论联系实际综合运用所学知识解决社会生活中的一些生物学问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构与功能统一性的叙述中正确的是（　　）
    ①蓝藻可以进行光合作用，据此推测其细胞中具有叶绿体
    ②人体成熟的红细胞含有血红蛋白，可以进行血红蛋白基因的转录和翻译过程
    ③大肠杆菌没有细胞核、中心体等结构，不能进行有丝分裂
    ④癌细胞内含有大量的核糖体、线粒体等，可进行旺盛的生命活动
    ⑤蛔虫细胞没有线粒体，不能进行有氧呼吸．
    A、①②③B、①④⑤
    C、③④⑤D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将分离后的S型有荚膜的肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，小白鼠不死亡，从其体内分离出来的仍是R型肺炎双球菌．将分离后的S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，则小白鼠死亡，并从体内分离出了S型有荚膜的肺炎双球菌．以上实验说明（　　）
    A、R型和S型肺炎双球菌可以互相转化
    B、S型细菌的蛋白质外壳可诱导R型细菌转化为S型
    C、S型细菌的DNA可诱导R型细菌转化为S型
    D、S型细菌的DNA可使小白鼠死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物体内酶和ATP的说法正确的是（　　）
    A、酶能使原来不发生的化学反应发生
    B、酶都是在核糖体上合成并经高尔基体加工
    C、叶绿体内ATP的运输方向是从基质到类囊体薄膜
    D、在剧烈运动时肌细胞产生ATP的速率增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    马与驴属于两个不同的物种，在自然状态下一般不能自由交配．即使交配成功．产生的后代骡也是不育的，这种现象在生物学上称为（　　）
    A、地理隔离B、生殖隔离
    C、基因突变D、共同进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞亚显微结构模式图，根据图中编号及其所指部位回答：
    （1）蛔虫的细胞结构中由于无（写出图中序号相应名称，下同）[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ，决定了其代谢类型与该细胞的不同．
    （2）若此图为根据根尖分生区的细胞所绘，不应画出的结构是[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ，且在分裂末期[
     
    ]
     
    活动型特别强．
    （3）若将此细胞改画成人体生发层细胞，除不画出的结构外，还应该画出的结构是
     
    ．
    （4）代谢过程中，能够产生ATP的结构有[
     
    ]
     
    [
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （5）某科学家从细胞中分离耐高温淀粉酶（Amy）基因 a，通过基因工程的方法将其转移到马铃薯植物中．经检测，Amy在成熟块茎细胞的细胞间隙中发现．则Amy在细胞内移动的最可能途径是
     
    →囊泡膜融合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果某人可以看懂文字，但自己却不会讲话，则可能是大脑皮层言语区的
     
    区受损．有一喝酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促．在小脑、脑干和大脑三个结构中，与有关生理功能相对应的结构分别是
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在研究DNA复制机制的过程中，为检验“DNA半保留复制”假说是否成立，研究者用蚕豆根尖进行实验，主要步骤如下：
    步骤①将蚕豆根尖置于含放射性3H标记胸腺嘧啶的培养液中，培养大约一个细胞周期的时间．在第一个、第二个和第三个细胞周期取样，检测中期细胞染色体上的放射性分布．
    步骤②取出根尖，洗净后转移至不含放射性物质的培养液中，继续培养大约两个细胞周期的时间．
    请回答问题：

    （1）步骤①目的是标记细胞中
     
    的分子．依据“DNA半保留复制”假说推测，DNA分子复制的产物应符合图甲中的
     
    （选填字母）．
    （2）若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性，则该结果
     
    （能、不能）确定假说成立．
    （3）若第二个细胞周期的放射性检测结果符合图乙中的
     
    （选填字母），且第三个细胞周期的放射性检测结果符合图中的
     
    （选填字母），则假说成立．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列关于细胞基本共性的描述中，正确的有（　　）
    ①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构；
    ②所有细胞可直接利用的能源物质只有ATP；
    ③都以核糖体作为蛋白质合成的“机器”；
    ④遗传物质均是脱氧核糖核苷酸；
    ⑤编码某一种氨基酸的密码子相同；　
    ⑥细胞核是真核细胞生命活动的控制中心．
    A、3项B、4项C、5项D、6项

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