A、细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 |
B、细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小 |
C、细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 |
D、存在血红蛋白能说明某细胞已经发生分化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、20%、80% |
B、30%、70% |
C、15%、85% |
D、50%、50% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、③④⑤ |
C、②④⑤ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖体可以进行离体翻译生成蛋白质 |
B、步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体 |
C、步骤②的目的是破坏细胞膜,步骤③、④的目的是分离细胞器 |
D、该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、海拔高的地方,多倍体植物比例较高,这既说明此类环境易产生多倍体,也表明多倍体适应不良环境的能力强 |
B、多倍体植物与二倍体植物相比是新物种,这是因为经过长期的地理隔离达到生殖隔离而形成的 |
C、多倍体植株一般表现为茎秆粗壮,叶片、果实和种子都较大,结实率高,所以四倍体水稻能够取得高产 |
D、利用单倍体植株培育新品种,可以明显缩短育种年限.因此,目前农业上大多数作物品种都是通过这个方法培育出来的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、缺少合成端粒酶的氨基酸 |
B、缺少控制端粒酶合成的基因 |
C、控制端粒酶合成的基因发生突变 |
D、控制端粒酶合成的基因没有表达 |
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