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下列关于动物生命活动调节的叙述中,不正确的是(  )
A、植物的顶端优势能够说明生长素作用的两重性
B、促胰液素是人们发现的第一种激素
C、人体内H2CO3/NaHCO3对血浆pH的相对稳定有重要作用
D、人体内神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反
考点:神经冲动的产生和传导,生长素的作用以及作用的两重性,内环境的理化特性
专题:
分析:1、顶端优势:植物顶芽优先生长,侧芽受抑制的现象.原因是顶芽产生生长素向下运输,大量积累在侧芽,使侧芽生长受抑制.
2、正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质有关;
3、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,而兴奋传导的方向与膜内电流方向一致.
解答: 解:A、植物的顶端优势是指顶芽(生长素浓度低,促进生长)优先生长,而侧芽的生长受到抑制(生长素浓度高,抑制生长),这能够说明生长素作用的两重性,A正确;
B、促胰液素是人们发现的第一种激素,B正确;
C、人体内H2CO3/NaHCO3是缓冲物质,对血浆pH的相对稳定有重要作用,C正确;
D、人体内神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向相同,D错误.
故选:D.
点评:本题综合考查生长素的作用及两重性、激素调节、内环境理化性质、神经冲动的产生及传导,要求考生识记生长素的作用特点及实例;掌握内环境的理化性质;掌握神经冲动的产生及传导过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

分析如图所示家族遗传系谱图,回答有关问题:(甲病:显性基因为A,隐性基因为a;乙病:显性基因为B,隐性基因为b)
(1)甲致病基因位于
 
染色体上,为
 
性基因.
(2)Ⅱ3、Ⅱ8两者的家族均无乙病史,则Ⅲ10基因型为
 
.若Ⅲ10与一正常男子婚配,子女同时患两种病概率为
 
,患病概率为
 

(3)若Ⅱ7再次怀孕后到医院进行遗传咨询,虽已鉴定胎儿为女性,但医生仍建议对胎儿进行基因检测,原因是
 
.现将其有关DNA分子处理成多个DNA片段后,分离得结果如右图:由结果分析可知,该胎儿是否患有甲病
 
,理由
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应;其中脂肪可以被苏丹Ⅲ染成
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物的生理活动受各种因素影响,下列叙述中不正确的是(  )
A、若适当提高温度,则Y点应向左移动
B、若曲线表示阴生植物,则Y点应向左移动
C、若横坐标为CO2浓度,Y点仍可表示光合速率等于呼吸速率
D、若以缺镁的完全营养液培养植物幼苗,则Y点应向左移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某作物育种时,将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作如图所示处理.下列分析错误的是(  )
A、与其他育种方法相比,③→④的育种方法最突出的优点是加快育种进程
B、经⑤×⑥的育种过程当年不能结出无子西瓜
C、若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中不能稳定遗传的个体占总数的3/4
D、由③到⑦过程可能发生基因突变、染色体变异和基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用的叙述,不正确的是(  )
A、把二氧化碳和水转变成有机物
B、把光能转变成化学能
C、全过程都必须在光下进行
D、有氧气放出

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的正确叙述是(  )
①酶是具有分泌功能的细胞产生的  ②酶参与生化反应后被消耗  ③都是活细胞产生酶  
④酶都是蛋白质  ⑤绝大多数酶是蛋白质,少数为RNA   ⑥酶在代谢中有多种功能
⑦酶在新陈代谢和生殖发育中起调控作用  ⑧酶只起催化作用.
A、③⑤⑧B、③④⑧
C、②⑦⑧D、①②⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

泡菜发酵过程中形成亚硝酸盐的细菌主要是(  )
A、乳酸菌B、酵母菌
C、亚硝化细菌D、光合细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素,下列有关胰岛素的叙述错误的是(  )
A、控制胰岛素合成的基因只存在于胰岛B细胞中
B、胰岛素与血糖浓度之间存在负反馈调节
C、调节胰岛素分泌的信号分子有血糖浓度、神经递质等
D、胰岛素与胰高血糖素之间通过拮抗作用调节血糖平衡

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