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用基因型为Aa的小麦分别进行①连续自交、②随机交配、③连续自交并逐代淘汰隐性个体、④随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型的频率绘制的曲线如图所示,则下列分析中错误的是(  )
A、曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4
B、曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4
C、曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等
D、①②③④分别对应曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
考点:基因的分离规律的实质及应用,基因频率的变化
专题:
分析:连续自交和随机交配的F1的Aa的基因型频率都是
1
2
,所以I和IV符合,但是连续自交的结果是纯合子所占的比例越来越大,杂合子所占的比例越来越小,所以I是随机交配的结果,IV是自交的结果.
曲线II和III在F1杂合子Aa所占的比例相同,这是由于自交和随机交配的结果是一样的,即F1的基因型及其比例为:(
1
4
AA+
1
2
Aa+
1
4
aa),淘汰掉其中的aa个体后,Aa的比例变为
2
3
,AA的比例为
1
3
,如果自交则其后代是
1
3
AA+
2
3
Aa(
1
4
AA+
1
2
Aa+
1
4
aa),淘汰掉aa以后,得到的后代F3
3
5
AA+
2
5
Aa,Aa所占的比例是0.4.如果随机交配,根据遗传平衡定律(
2
3
A+
1
3
a)2,后代是(
4
9
AA+
4
9
Aa+
1
9
aa),淘汰掉aa,则F3
1
2
AA+
1
2
Aa,所以从这里看以看出曲线II是随机交配并淘汰aa的曲线,曲线III是自交并淘汰aa的曲线.
解答: 解:A、曲线II是随机交配并淘汰aa的曲线,F3随机交配以后(
1
4
A+
1
4
a)2,即
9
16
AA+
6
16
Aa+
1
16
aa,淘汰掉aa以后为
3
5
AA+
2
5
Aa,Aa基因型频率为0.4,F3中Aa基因型频率为0.4,A正确;
B、由以上分析可知,曲线III是自交并淘汰aa的曲线,F3中Aa基因型频率为0.4,B正确;
C、连续自交和随机交配这两者都不存在选择,所以不会发生进化,A和a的基因频率都不会改变,C正确;
D、由以上分析可知:曲线I是随机交配的结果,即②;曲线II是随机交配并淘汰aa的结果,即④;曲线Ⅲ是自交并淘汰aa的曲结果,即③;曲线IV是自交的结果,即①,D错误.
故选:D.
点评:本题考查基因分离定律及应用、基因频率的相关计算,要求考生掌握基因分离定律的实质和遗传平衡定律,能判断图中四条曲线分别代表题干中的哪种情况,再结合选项,运用基因分离定律和基因频率进行相关的计算,有一定难度.
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如图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是(  )
A、生物与生物之间的捕食关系不可逆转,所以能量流动具有单向性
B、①表示流经生态系统内部的总能量
C、一般情况下,②为①的10%~20%
D、从能量关系看②>③+④

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生活中存在以下现象:
(1)婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;
(2)由于惊恐而出现无意识排尿.
以上现象说明(  )
A、婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多
B、婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓
C、无意识排尿不属于神经反射活动
D、脊髓的生理活动受大脑皮层的调控

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下列有机物的鉴定实验中,导致实验失败的操作是(  )
①脂肪鉴定时,花生子叶染色后,没有用酒精洗去浮色 
②蛋白质鉴定时,把A、B液混合后再加入蛋白质样液中 
③还原糖鉴定时,用60℃水浴加热 
④淀粉鉴定时,直接把碘液滴加到淀粉样液中 
⑤鉴定酵母菌是否产生酒精的实验中,直接把重铬酸钾加入到酵母菌培养液的滤液中.
A、①②⑤B、②④⑤
C、③④⑤D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞核的叙述,错误的是(  )
A、真核细胞中细胞核时刻存在
B、细胞核是细胞代谢的控制中心
C、大部分核酸在细胞核中合成
D、破坏核仁会影响胰岛素的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统的营养结构越复杂,其抵抗力稳定性就越大的原因包括(  )
A、能量流动是逐级递减的
B、能量可通过多条食物链传到顶级
C、处于同一营养级的生物种类繁多
D、某营养级的一些生物消失,可由该营养级的其他生物代替

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是生长素发现过程中的部分实验示意图,根据图中信息判断,下列说法正确的是(  )
A、
如图实验证明生长素的产生依赖光照
B、
如图实验证明顶端产生的生长素能向下运输
C、
如图实验证明胚芽鞘弯曲生长原因是尖端产生的“刺激’’分布不均
D、
如图实验证明造成胚芽鞘弯曲生长的“刺激”是生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一株根系发育完善的新鲜水稻苗放入10℃、饱和的硝酸钠溶液中,3个小时后取出水稻苗,对溶液进行测定,结果如下:
项目 Na+ NO3-
减少量 5% 0% 20%
(1)NO3-的减少量大于Na+的减少量,原因是
 

(2)若长期使用饱和硝酸钠溶液培养,水稻能否正常生长?
 

试解释原因:①
 
;②
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞的结构和功能密切相关,下面关于动物细胞结构和功能的叙述中正确的是(  )
A、细胞核退化,导致细胞不能生存
B、破坏神经细胞的线粒体,会使神经元之间的兴奋传递过程受阻
C、肝细胞膜上的胰高血糖素受体缺乏,可导致高血糖
D、性腺细胞中的核糖体和高尔基体发达,有利于其合成并分泌性激素

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