A、曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4 |
B、曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4 |
C、曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等 |
D、①②③④分别对应曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物与生物之间的捕食关系不可逆转,所以能量流动具有单向性 |
B、①表示流经生态系统内部的总能量 |
C、一般情况下,②为①的10%~20% |
D、从能量关系看②>③+④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 |
B、婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 |
C、无意识排尿不属于神经反射活动 |
D、脊髓的生理活动受大脑皮层的调控 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤ | B、②④⑤ |
C、③④⑤ | D、①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、真核细胞中细胞核时刻存在 |
B、细胞核是细胞代谢的控制中心 |
C、大部分核酸在细胞核中合成 |
D、破坏核仁会影响胰岛素的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能量流动是逐级递减的 |
B、能量可通过多条食物链传到顶级 |
C、处于同一营养级的生物种类繁多 |
D、某营养级的一些生物消失,可由该营养级的其他生物代替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 如图实验证明生长素的产生依赖光照 |
B、 如图实验证明顶端产生的生长素能向下运输 |
C、 如图实验证明胚芽鞘弯曲生长原因是尖端产生的“刺激’’分布不均 |
D、 如图实验证明造成胚芽鞘弯曲生长的“刺激”是生长素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
项目 | Na+ | 水 | NO3- |
减少量 | 5% | 0% | 20% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核退化,导致细胞不能生存 |
B、破坏神经细胞的线粒体,会使神经元之间的兴奋传递过程受阻 |
C、肝细胞膜上的胰高血糖素受体缺乏,可导致高血糖 |
D、性腺细胞中的核糖体和高尔基体发达,有利于其合成并分泌性激素 |
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