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如图示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.请据图回答:

(1)图中B是
 
细胞,因为它含有
 
 结构.(用汉字回答)
(2)细胞内有遗传物质的结构有
 
.(用汉字回答)
(3)在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关的细胞器是[
 
]
 

(4)如果B图为大葱根细胞,则应该没有[
 
]
 

(5)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为
 
细胞.
(6)某同学将图B细胞制成临时装片,滴加一定浓度的KNO3溶液,观察到植物细胞的质壁分离现象,一段时间后又发现细胞会自动复原.与此现象有关的细胞器是
 
(填标号).
(7)若图A细胞能分泌抗体,则该细胞是
 
细胞.此类物质从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞器顺序是
 
(填标号).
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图,其中A表示动物细胞结构、B表示植物细胞结构,1~14依次是细胞膜、液泡、细胞质基质、叶绿体、高尔基体、核仁、细胞壁、内质网、线粒体、核孔、核糖体、染色质、中心体、核膜.
解答: 解:(1)图B细胞含有细胞壁、液泡和叶绿体,属于植物细胞.
(2)细胞内的遗传物质是DNA,图示细胞中DNA主要分布在细胞核中,此外在线粒体和叶绿体中也含有少量分布.
(3)结构5为高尔基体,在植物细胞中也细胞壁的形成有关.
(4)大葱根细胞没有4叶绿体.
(5)低等植物细胞含有细胞器种类最多,同时含有AB两图中各种细胞器.
(6)将图B细胞制成临时装片,滴加一定浓度的KNO3溶液,观察到植物细胞的质壁分离现象,这与2液泡失水有关;由于钾离子和硝酸根离子可以通过主动运输方式进入细胞,导致细胞液溶度逐渐增大,因此一段时间后又发现细胞会自动复原,而主动运输需要9线粒体提供能量.
(7)抗体是由浆细胞分泌的.抗体属于分泌蛋白,分泌蛋白的合成与分泌过程:11核糖体合成蛋白质→8内质网进行粗加工→5高尔基体进行再加工→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
故答案为:
(1)9线粒体
(2)4叶绿体
(3)13中心体   
(4)DNA    蛋白质   
(5)低等植物
点评:本题结合动植物细胞结构图,考查细胞结构和功能、物质跨膜运输方式,要求考生熟记各种细胞器的图象、分布和功能,能准确判断图中各结构的名称,注意动植物细胞的区别,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法错误的是(  )
A、②与③在组成上相同的化学基团只有磷酸基,不同的基团只是五碳糖
B、①为启动上述过程必需的有机物,其名称RNA聚合酶,①移动的方向从右向左
C、上述过程还可发生在根尖细胞的线粒体中
D、转录完成后,④需通过两层生物膜才能与核糖体结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程,哪些不是发生在内环境中的生理生化反应(  )
A、神经递质和激素的合成
B、抗体和抗原的特异性结合
C、抗体的合成
D、神经递质和突触后膜受体的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内遗传物质的说法不正确的是(  )
A、细菌的遗传物质主要是DNA
B、病毒的遗传物质是DNA或RNA
C、有细胞结构的生物的遗传物质是DNA
D、细胞质中的遗传物质是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,图二表示一天24h蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度).据图回答下列问题.

(1)两图中光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有
 
,此时细胞中能产生[H]的部位有
 
.图二中积累有机物最多的点是
 

(2)经过24h后,大棚内植物有机物的含量会
 
(填“增加”、“减少”或“不变”).据图分析原因是
 

(3)图二中A点所进行的生理反应表达式为
 

(4)图一中限制N点的主要外界因素是
 
 
.N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是
 

(5)若将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,下列有关说法正确的是
 

A.甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同
B.甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降
C.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲叶片的呼吸作用强度一定比乙低
D.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较弱
(6)某同学做“光合色素的提取与分离”实验后,绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况(如图三所示),据图分析,溶解度最大的色素是
 
(填序号),主要吸收蓝紫光及红光的色素是
 
(填序号).
另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意,漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(如图四所示),请指出该同学漏加的试剂或药品是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题:

(1)上述各图结构中共有的物质是
 
.A、B、C共有的细胞器是
 

(2)A图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞,这是由于细胞壁与
 
(填标号)发生分离所致.
(3)若用纤维素酶处理A B C三种细胞,则图中
 
细胞外层会发生明显变化.
(4)A图所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有
 
(写结构名称).
(5)D图所示生物
 
(能/否)进行独立代谢.
(6)上述4个结构所代表的生物体中:
 
的基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律.

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞壁的化学成分主要是(  )
A、纤维素
B、蛋白质、脂质
C、蛋白质、磷脂
D、纤维素、果胶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是(  )
A、①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解
B、①、②均属还原糖,在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生砖红色沉淀
C、④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质
D、④是植物细胞壁的主要成分,不能被人体消化吸收糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一株绿色植物置于密闭锥形瓶中,如图所示.在连续60分钟监测的过程中,以一定强度的光照持续照射植物一段时间,其余时间植物完全处于黑暗中,实验过程中其他外界条件保持不变,下列说法正确的是(  )
A、实验至20min处,光合作用强度为0
B、20min后至实验结束,呼吸作用逐渐增强
C、实验结束时瓶内气压与实验开始时相比保持不变
D、有光照的时间段内,真正光合速率大于80ppmCO2/min

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