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某兴趣学习小组欲尝试月季的花药培养,请回答相关实验信息:

(1)通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径,一种是花粉通过 阶段发育为植株,另一种是花粉在诱导培养基上先形成 ,再将其诱导分化成植株。这两种途径之间并没有绝对的界限,主要取决于培养基中

(2)一般月季的花药培养时间选在五月初到五月中旬,即月季的 期。

(3)合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素。一般来说,处于

期的花药培养成功率最高。选择花药时,一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期,确定花粉发育时期最常用的方法有 法。但是,某些植物的花粉细胞核不易着色,需采用 法,这种方法能将花粉细胞核染成

色。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于有氧呼吸的特点(与无氧呼吸相比),下列表述中不正确的是(  )
A.分解有机物不彻底B.释放二氧化碳
C.生成大量的ATPD.需要多种酶参与

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种鼠群中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为 ( )

A.2:1 B.9:3:3:1

C.4:2:2:1 D.1:1:1:1

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

马的毛色有栗色和白色两种,由一对等位基因控制,栗色对白色为显性。现有一匹健壮的栗色公马,要鉴定它是纯合子还是杂合子,可优先采用哪一种方法解决这个问题( )

A.任意选一匹母马与之杂交

B.选多匹栗色母马与之杂交

C.选一匹栗色母马与之杂交

D.选多匹白色母马与之杂交

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是( )

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川一中高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图a-d表示不同的生物或生态系统。下列有关说法正确的是

A.若Y表示种群密度,则a-d四种野生生物所处的营养级最低的一定是d种群

B.若Y表示物种丰富度,a-d表示不同演替阶段,则自然演替的顺序为a→b→c→d

C.若Y表示生物的能量,则生态系统a-d四个种群间一定有食物链d→c→b→a

D.若Y表示物种多样性,a-d表示四个不同类型的生态系统中抵抗力稳定性最强的是a

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示将水稻(AaBb)花药通过无菌操作,在一定条件下培育形成试管苗的过程。请回答下列问题:

(1)图中花药发育成试管苗的过程经历了 过程。通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径, 请写出另一种途径 (用文字和箭头的形式):

(2)花药培养过程中, 选择 期的花粉培养成功率最高, 为了挑选到该时期的花药,通常选择 的花蕾。

(3)选择花药时用肉眼无法分辨, 一般要通过 法来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。确定花粉发育时期的方法有醋酸洋红法和

(4)培育成的试管苗的基因型可能有 种, 分别为 ,由于这些植株高度不育,所以必须用 (化学试剂)处理,才能获得理想的植株。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.细胞受到冰冻时,蛋白质分子相互靠近,当接近到一定程度时,蛋白质分子中相邻近的巯基(-SH)氧化形成二硫键(-S-S-).解冻时,蛋白质氢键断裂,二硫键仍保留(如图所示).下列说法不正确的是(  )
A.巯基位于氨基酸的R基上B.解冻后蛋白质功能可能异常
C.结冰和解冻过程涉及到肽键的变化D.抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图1是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质.图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式.请回答问题:

(1)结合图1,脂溶性物质容易透过细胞膜是因为细胞膜的主要成分中有③磷脂,癌变后细胞膜上①糖蛋白减少导致癌细胞容易在体内分散和转移.此外,细胞膜成分中②蛋白质的种类和数量与细胞膜功能的复杂性有关.
(2)图2中曲线甲代表自由扩散,与甲相比,曲线乙表示的方式得以顺利进行所需的条件是载体和能量供应.

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