A. | 细胞核的功能之一是遗传物质储存和复制的场所 | |
B. | ②是产生核糖体、mRNA的场所 | |
C. | 蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核 | |
D. | 核孔对物质的运输没有选择性 |
分析 根据题意和图示分析可知:①表示染色质,染色质主要是由DNA和蛋白质组成的,在分裂间期呈染色质状态,进入分裂期前期,染色质缩短变粗成为染色体,分裂末期染色体解螺旋成为染色质.②表示核仁,与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关.③表示核膜,将细胞核内物质与细胞质分开,核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流.
解答 解:A、DNA分子主要分布在细胞核中,所以细胞核的功能之一是遗传物质储存和复制的场所,A正确;
B、②表示核仁,与rRNA的合成以及核糖体的形成有关,B错误;
C、蛋白质、RNA等生物大分子不能穿过核膜,只能通过核孔进出细胞核,C错误;
D、核孔对物质的运输具有选择性,D错误.
故选:A.
点评 本题结合细胞核的结构模式图,考查细胞核的结构和功能,意在考查考生的识图能力、识记能力,关键是理解细胞核的结构.
科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁葫芦岛第一高级高一下期初摸底考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于组成生命的化学物质叙述中不正确的是( )
A.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子物质都由单体构成
B.分解脂肪比分解等量糖类物质,需要消耗更多的氧气
C.碳是生物体的生命元素,化合物中都含有C
D.构成核酸的基本单位是核苷酸,共有八种
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白化病的产生 | B. | R型肺炎双球菌转化为S型 | ||
C. | 无子西瓜的生产 | D. | 单倍体育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 边解旋边复制 | B. | 以4种核糖核苷酸为原料 | ||
C. | 以其中一条链为模板 | D. | 新合成的2个DNA分子是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在正常情况下,同时含有2条X染色体的细胞一定不可能出现在雄性个体中 | |
B. | 雌雄配子的随机结合,形成不同的受精卵,是自由组合定律的实质 | |
C. | 基因型为AaBb的一个精原细胞,产生了2个AB、2个ab的配子,则这两对等位基因一定不位于两对同源染色体上 | |
D. | 减数分裂和受精作用使亲代和子代体细胞中染色体数目维持稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成蛋白质分子的基本单位约20种,它们之间的差异是由R基不同决定的 | |
B. | 决定蛋白质种类多样性的根本原因是氨基酸种类、数目和排列顺序不同、多肽链的空间结构千差万别 | |
C. | 同一生物体内不同的细胞中,蛋白质的种类和数量有差异 | |
D. | 在m个氨基酸参与合成的n条肽链中,O原子数=m+n+R基中的O原子数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用脱落酸处理大麦种子可诱异产生α-淀粉酶 | |
B. | 用乙烯处理二倍体番茄幼苗可得到多倍体的番茄 | |
C. | 在芦苇生长期用细胞分裂素处理可增加芦苇的纤维长度 | |
D. | 植物体内生长素在黑暗时可以合成,单侧光并不影响其极性运输 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于氨基酸构成蛋白质的叙述中,错误的是( )
A. 每个氨基酸只有一个氨基和一个羧基
B. 构成蛋白质的氨基酸其R基团有二十种
C. 每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基
D. 氨基酸之间的差异在R基团上
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科目:高中生物 来源:2016届四川成都第七中学高三下学期第三次周练生物试卷(解析版) 题型:综合题
土壤微生物是陆地生态系统中最活跃的组分,影响着土壤有机质的转化,在陆地生态系统的物质循环和能量流动中起重要作用。下表是对某生态系统中不同植被类型土壤碳释放的研究结果。请回答:
(1)将无机环境中的转化为生物群落中有机碳的主要生理过程是 作用;土壤微生物在生态系统的成分中,可属于 。
(2)草丛群落在垂直方向上具有 现象。与草丛相比,灌丛抵御环境变化的能力更强,原因是 。
(3)对不同植被类型土壤的相关指标进行测定时,为尽量减小实验误差,取样时应该
选取多个样方,然后将 记录在上表中。
(4)实验结果表明,在森林生态系统的正向演替过程中,植被类型为 阶段时土壤微生物含碳量最大;土壤中有机碳含量在成熟林阶段最小,最可能的原因是 。
(5)土壤微生物的代谢熵是指土壤微生物呼吸速率与土壤微生物含碳量的比值,代谢熵越低,土壤微生物对有机碳的利用效率就越高。根据表中数据分析,成熟林中微生物代谢熵的值 于次生林,微生物对有机碳利用效率最低的是 林。
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