精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

细胞膜使细胞成为一个独立的结构和功能单位,请回答下列问题:

(1)上图表示物质进出细胞的示意图,图中A表示________分子,B表示________分子。

(2)在a~d的四个过程中,可代表氧气跨膜运输过程的是编号________,可代表主动运输过程的是编号________,可代表葡萄糖进入红细胞过程的是编号________。从图中过程可以看出细胞膜在功能上具有________性。

(3)科学家运用荧光标记法分别标记小鼠和人细胞膜表面的蛋白质,进行细胞融合实验,发现小鼠和人细胞膜表面的蛋白质在融合细胞的表面均匀分布,由此证明细胞膜在结构上具有________性。

答案:
解析:

  (1)蛋白质 磷脂

  (2)b ad c 选择透过性

  (3)一定的流动性


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010~2011学年黑龙江省大庆实验中学高一下学期开学测试生物试卷 题型:综合题

(14分) 细胞膜使细胞成为一个独立的结构和功能单位,请回答下列问题:

(1)上图表示物质进出细胞的示意图,图中A表示_______分子,B表示_______分子。
(2)在a~d的四个过程中,可代表氧气跨膜运输过程的是编号_______,可代表主动运输过程的是编号_______,可代表葡萄糖进入红细胞过程的是编号         。从图中过程可以看出细胞膜在功能上具有         性。
(3)科学家运用荧光标记法分别标记小鼠和人细胞膜表面的蛋白质,进行细胞融合实验,发现小鼠和人细胞膜表面的蛋白质在融合细胞的表面均匀分布,由此证明细胞膜在结构上具有             性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010~2011学年黑龙江省高一下学期开学测试生物试卷 题型:综合题

(14分) 细胞膜使细胞成为一个独立的结构和功能单位,请回答下列问题:

(1)上图表示物质进出细胞的示意图,图中A表示_______分子,B表示_______分子。

(2)在a~d的四个过程中,可代表氧气跨膜运输过程的是编号_______,可代表主动运输过程的是编号_______,可代表葡萄糖进入红细胞过程的是编号          。从图中过程可以看出细胞膜在功能上具有          性。

(3)科学家运用荧光标记法分别标记小鼠和人细胞膜表面的蛋白质,进行细胞融合实验,发现小鼠和人细胞膜表面的蛋白质在融合细胞的表面均匀分布,由此证明细胞膜在结构上具有              性。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜使细胞成为一个独立的结构和功能单位,请回答下列问题:

(1)上图表示物质进出细胞的示意图,图中A表示_______分子,B表示_______分子。

(2)在a~d的四个过程中,可代表氧气跨膜运输过程的是编号_______,可代表主动运输过程的是编号_______,可代表葡萄糖进入红细胞过程的是编号          。从图中过程可以看出细胞膜在功能上具有          性。

(3)科学家运用荧光标记法分别标记小鼠和人细胞膜表面的蛋白质,进行细胞融合实验,发现小鼠和人细胞膜表面的蛋白质在融合细胞的表面均匀分布,由此证明细胞膜在结构上具有              性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜使细胞成为一个独立的结构和功能单位,请回答下列问题:

(1) 细胞膜的基本骨架_______ (填图名称);

(2)上图表示物质进出细胞的示意图,图中A表示_______分子,B表示_______分子。

(3)在a~d的四个过程中,可代表氧气跨膜运输过程的是编号_______,需要消耗能量的过程是编号_______。从图中的四个过程可以看出细胞膜在功能上具有     性。

(4)科学家运用荧光标记法分别标记小鼠和人细胞膜表面的蛋白质,进行细胞融合实验,发现小鼠和人细胞膜表面的蛋白质在融合细胞的表面均匀分布,由此证明细胞膜在结构上具有     性。

查看答案和解析>>

同步练习册答案