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8.①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤.如图所示是在显微镜下观察到的几何图形,要图1转化成图2,操作顺序正确的是(  )
①转动粗准焦螺旋;
②转动细准焦螺旋;
③调节光圈;
④转动物镜转换器;
⑤向右上方移动玻片;
⑥向左下方移动玻片.
A.②③④⑤B.④③②⑥C.⑤④③②D.④⑥①③

分析 高倍显微镜的使用方法:1.选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察.2.转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作.3调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗准焦螺旋).

解答 解:在使用高倍镜时首先要移动装片,由于乙图中观察区域在甲图中视野的右上方,实际上该区域在载玻片的左下方,因此应将装片⑤向右上方移动玻片;
然后④转动转换器,移走低倍镜,换上高倍镜;
此时视野可能变暗,需③调节光圈,最后再②转动细准焦螺旋即可.
故选:C.

点评 本题属于简单题,考查了高倍显微镜的操作步骤,意在考查考生显微镜操作的能力,考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.用纯种的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆种子杂交得F1,将F1自交得F2的种子3200粒.这些种子中应该有绿色皱粒(  )
A.1600粒B.400粒C.200粒D.1200粒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于构成细胞的有机化合物的叙述中,正确的是(  )
A.植物的淀粉和动物的糖原都属于多糖
B.脂质中的固醇是细胞内的良好储能物质
C.蛋白质是细胞内携带遗传信息的物质
D.五碳糖和磷酸的差异是DNA和RNA在化学组成上的区别

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

16.如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中“圆圈”表示生态系统的生物成分,“箭头”表示过程.请据图回答:
(1)①为生产者 ③为分解者,4为大气中二氧化碳库.
(2)6为光合作用,7为呼吸作用.
(3)碳元素在生物群落内部传递是沿食物链和食物网实现的.
(4)陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是生产者.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列前项是被鉴定的有机物,中项是使用的试剂,后项是反应所产生的颜色.前、中、后三项对应正确的是(  )
A.淀粉、本尼迪特试剂、蓝色B.脂肪、酒精、橙黄色
C.蛋白质、双缩脲、紫色D.还原糖、碘液、红黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于物质进出细胞的方式的描述,正确的是(  )
A.胞吞胞吐是利用了载体蛋白的选择透过性
B.细胞吸收营养物质和排出代谢废物的主要方式是胞吞、胞吐
C.被动转运是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白
D.主动转运可以逆浓度梯度进行,既要消耗能量,也需要依靠膜上的载体蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列生理过程中,不需要消耗ATP的是(  )
A.核糖体上合成血红蛋白B.在肺泡细胞膜表面进行气体交换
C.小肠细胞吸收氨基酸D.细胞吸收钾离子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.大麦是一种主要的粮食和饲料作物.科研人员探究了温度对大麦光合作用和呼吸作用的影响(如图甲),探究了氧气浓度对大麦种子(饲料)呼吸作用的影响(如图乙).请据图回答下列问题.

(1)图甲中,O点表示在此温度下,大麦的大麦的光合作用强度(速率)等于呼吸作用强度(速率),此时大麦细胞内产生[H]的结构有细胞质基质、叶绿体、线粒体.
(2)图甲中光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物二倍的点是C和E,AD变化的原因是:
随着温度的升高,酶活性提高,光合作用强度比呼吸作用强度提高显著,有机物积累增多
(3)图乙中,阴影部分表示无氧呼吸产生的CO2.如果OP=2PQ,则Q点大麦种子有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为1:6.
(4)从甲乙两图可知,若大棚种植大麦,为使有机物积累增大,可将最低温度设定为10℃,而储存大麦种子应控制氧气的浓度在Q点左右.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在配制卤汤时,酒精是不可缺少的,对酒精量的要求为12%.腐乳的卤汤中加入酒的目的不包括(  )
A.调节腐乳口味B.抑制微生物的生长
C.作为发酵原料D.避免豆腐腐败

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