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12.研究者将大白鼠置于冰水中,以探究冰水对大白鼠生理功能的影响.
(1)大白鼠刚放人冰水中时出现战栗的现象,该反射的发生不需要(填“需要”或“不需要”)大脑皮层的参与,属于非条件(填“条件”或“非条件”)反射.
(2)冰水刺激大白鼠皮肤冷觉感受器产生兴奋,沿反射弧单向(填“单向”或“双向”)传导到骨骼肌引起战栗.
(3)冰水刺激还能引起甲状腺激素(填激素名称)分泌增加,使代谢加快,以增加产热.产生热量的来源是有机物的氧化分解(生理活动).
(4)由此可见,大白鼠体温调节的方式是神经-体液调节,
(5)如图是在实验过程中,测得的兴奋传导时神经纤维上某点的膜电位变化示意图.该图中表示静息电位的是A点,B过程的形成原因是钠离子内流,此时离子跨膜方式是协助扩散C点表示动作电位.

分析 寒冷环境体温的调节过程为:寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.

解答 解:(1)大白鼠刚放入冰水中时出现战栗的现象,该反射的发生不需要大脑皮层的参与,属于非条件反射.
(2)冰水刺激大白鼠皮肤冷觉感受器产生兴奋,沿反射弧单向传导到骨骼肌引起战栗.
(3)冰水刺激还能引起甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,使代谢加快,以增加产热,产生热量的来源是细胞呼吸.
(4)体温调节的方式是神经-体液调节.
(5)如图是在实验过程中,测得的兴奋传导时神经纤维上某点的膜电位变化示意图,A点表示静息电位的是,B点过程的形成原因是钠离子以协助扩散方式大量内流导致,C点表示动作电位.
故答案为:
(1)不需要   非条件
(2)冷觉感受器(温度感受器)   单向
(3)甲状腺激素(或:甲状腺激素和肾上腺素)     有机物的氧化分解(或有氧呼吸产生的热能)
(4)神经-体液调节
(5)A   钠离子内流   协助扩散    动作电位

点评 本题考查了体温调节和兴奋传导的相关知识,考查识记和理解能力,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列生理活动与蛋白质功能无关的是(  )
A.氧气在血液中的运输B.CO2通过叶绿体
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3.图1是某二倍体雄性动物体内细胞分裂示意图,其中A、a和b表示相关基因.图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化.请据图回答:

(1)图1中A细胞的名称为初级精母细胞;所处的分裂时期是减数第一次分裂前期(四分体时期).
(2)图1中B细胞内染色体、DNA、染色单体的数目依次为4、8、8.
(3)若细胞分裂过程没有发生基因突变,由C细胞基因组成可推知,该生物体的基因型可能有2种.
(4)图2中a~b段形成的原因是DNA的复制(或染色体的复制),图1中AB细胞处于图2中的b~c段.

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20.某植物果实的形状有圆形和长圆形两种表现型.一项目小组选用两株长圆形果实植株进行杂交,子一代全表现为圆形.在不考虑不完全显性和致死现象的前提下,该项目小组提出:
甲:该性状受一对基因(A、a)控制,圆形是隐性性状.
乙:该性状受两对位于非同源染色体上的基因(A、a;B、b)控制.
丙:子代的出现是由于发生了基因突变.
请回答下列问题:
(1)以上的甲、乙、丙属假设(填“问题”、“假设”、“结果”或“结论”).其中不合理的是甲和丙.
(2)若乙成立,则两亲本的基因型分别是AAbb和aaBB,为验证这一点,可将以上植株中的F1(子一代)自交,若子二代的表现型及比例为长圆形和圆形=3:5或7:9,则乙成立.

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7.卡尔文及其同事因在光合作用方面的研究成果,获得了1961年的诺贝尔化学奖.卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中,通过一个通气管向容器中通  CO2,通气管上有一个开关,可控制CO2的供应,容器周围有光源,通过控制电源开关可控制光照的有无.
(1)他向密闭容器中通入14CO2,当反应时间为0.5s时,14C出现在一种三碳化合物(C3)中;当反应进行到5s时,14C出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中,这说明CO2中C的转移路径是C02→C3→C5(或C6
(请用“→”表示),卡尔文采用了同位素标记 技术.
(2)他通过停止光照(实验条件)来直接探究光反应和暗反应的联系,他得到的实验结果为图中的A.

(3)卡尔文通过停止二氧化碳的供应(实验条件)探究光合作用过程中固定CO2的化合物,这时他发现C5的含量快速升高,由此得出固定CO2的物质是C5
(4)卡尔文将上述实验中不同反应条件下的小球藻放入70℃的热水中,结果导致酶失活,细胞中的化合物就保持在热处理之前的反应状态.采用纸层析法分离出多种化合物,纸层析法利用的原理是不同化合物在层析液中溶解度 不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某兴趣小组调查了某块玉米-大豆间种试验田的基本成分和能量(单位:×107kJ)流动情况.回答下列问题:
种类基本成分
植物玉米、大豆、杂草
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微生物多种细菌和真菌
(1)玉米和大豆间种有利于提高群落空间结构中垂直结构的复杂性.与单种相比,间种可以增加农田生态系统的抵抗力稳定性.每个生态系统均具有自我调节能力,这种能力的基础是负反馈调节.
(2)大豆与其根部的根瘤菌的种间关系为互利共生.大豆和玉米的种间关系为竞争.
(3)玉米螟是玉米的主要害虫之一,请写出一种对玉米螟的生物防治方法:引入玉米螟天敌(或培育具有抗虫性的玉米).
(4)第二营养级能够从该生态系统获得的能量最多为3×107kJ.
(5)无论是单种还是间种,从能量流动角度分析,栽种密度过低导致产量较低的原因是固定的太阳能太少,而栽种密度过高也会导致产量偏低的原因是(固定相同的太阳能,但)细胞呼吸消耗的能量较多,所以需要合理密植.

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4.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是(  )
A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分
B.硝化细菌是原核生物,在生态系统中属于生产者
C.病毒是原核生物,在生态系统中属于分解者
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1.下列关于生物技术实践的叙述中,正确的是(  )
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2.生物膜系统从结构和功能上看都是一个统一的整体.根据图中所给信息,回答下列问题:

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