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    【题目】采用下列哪一组方法，可以依次解决①-④中的遗传学问题

    ①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性

    ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型

    A. 杂交、自交、测交、测交 B. 杂交、杂交、杂交、测交

    C. 测交、测交、杂交、自交 D. 测交、杂交、自交、测交

    【答案】D

    【解析】鉴定动物是否纯种用测交，在一对相对性状中区分显隐性可以用杂交，不断提高植物的纯合度可以用自交，杂种F1的遗传因子组成用测交，故综合答案B正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动．请根据图分析下列叙述不正确的是（　　）
    A.图中1%NaHCO3溶液的作用是为植物光合作用提供CO2
    B.若将1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，则叶绿体中C3会减少
    C.若将1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，则叶绿体中ATP会增多
    D.若将1%NaHCO3溶液换成等量的清水，则植物的干重不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为突触结构示意图，数字表示结构，字母表示物质；图2为箭毒对一种兴奋性神经递质﹣﹣乙酰胆碱（Ach）发挥作用的影响．

    （1）神经纤维接受刺激引起兴奋后，细胞膜内的电位变化为 ， 图1显示的是个细胞的部分结构．
    （2）图1中，神经递质a是通过方式进入②．③一般是神经元的部分的细胞膜．b物质合成场所 ．
    （3）分析图2可知，人体中箭毒后，箭毒与Ach受体结合，使Na+通道 ， 导致突触后膜不能产生电位变化．中毒后的症状是肌肉（填“松弛”或“僵直”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等相关知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，实验结果统计如下表．请分析并回答问题：

    组别

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    G

    H

    温度/℃

    10

    10

    20

    20

    30

    30

    40

    40

    光照强度/lx

    1 000

    0

    1 000

    0

    1 000

    0

    1 000

    0

    开始时CO2量（单位）

    5.0

    5.0

    5.0

    5.0

    5.0

    5.0

    5.0

    5.0

    12h后CO2量（单位）

    4.5

    5.1

    3.5

    5.4

    1.9

    5.9

    2.0

    5.8


    （1）图中不应该存在的生理过程是（填数字序号），图中表示有氧呼吸过程的序号有 ．
    （2）据表格所示实验结果可知，组别为构成的实验组合，可用于探究温度对光合速率的影响，该实验需控制的主要无关变量是 ．
    （3）表格中序号B、D、F、H组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是
    （4）根据表中实验数据可知，温度为℃时该植物12h通过光合作用固定CO2总量最多．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体动物的体色有灰白色、青色和花斑色三种，其由细胞核中独立遗传的两对等位基因（A﹣a、B﹣b）控制，机理如图甲所示甲物质积累表现为灰白色，丙物质积累表现为青色，丁物质积累表现为花斑色；基因A控制酶1的合成、基因B控制酶2的合成、基因b控制酶3的合成．已知该性状与性别无关，当a基因纯合时，物质甲在体内过多积累导致成体50%死亡．图乙表示细胞内蛋白质合成示意图．
    （1）据图可知，该动物种群中青色个体的基因型种．理论上雌雄个体通过交配只能产生花斑色子代的亲代基因型组合有种．
    （2）某雄性个体的基因型为AABb，其可通过（可遗传变异来源）产生基因组成为AABb的次级精母细胞．
    （3）若基因型为AaBb的雌性个体与另一种灰白色雄性个体杂交，F1成体中灰白色：青色：花斑色=4：6：2，则该雄性个体的基因型是 ．
    （4）图乙中②③④⑤的最终结构（填“相同”或“不相同”），图中所示过程的生物学意义是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请分析下表，回答有关实验的问题：

    (1)A组实验中所用酒精的作用是_____。细胞中着色小颗粒的颜色为_____色。

    (2)B组实验中，应观察到的实验现象是出现_____。

    (3)C组实验中使用的试剂名称是_____。

    (4)上述A到C组实验需要使用显微镜的和需要水浴加热的组分别是_____组。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈．如图是支原体细胞结构示意图，相关叙述正确的是（　　）

    A.支原体细胞通过有丝分裂增殖
    B.在mRNA合成的同时会有多个核糖体结合到mRNA上
    C.细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统
    D.青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将两个抗虫基因A（完全显性）导入大豆（2n=40），筛选出两个A基因成功整合到染色体上的抗虫植株M（每个A基因都能正常表达），植株M自交，子代中抗虫植株所占比例为 ．取植株M的某部位一个细胞在适宜条件下培养，连续正常分裂两次、产生4个子细胞．用荧光分子检测A基因（只要是A基因，就能被荧光标记）．下列叙述正确的是（　　）
    A.获得植株M的原理是染色体变异，可为大豆的进化提供原材料
    B.若每个子细胞都只含有一个荧光点，则子细胞中的染色体数是40
    C.若每个子细胞都含有两个荧光点，则细胞分裂过程发生了交叉互换
    D.若子细胞中有的不含荧光点，则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合形成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物体有丝分裂过程中，肯定不能发生的是（　　）

    A. 同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换 B. 染色体变异

    C. DNA含量改变 D. 基因突变

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