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    10．在青草→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰这条食物链上，含能量最多的消费者是（　　）
    A．青草B．青蛙C．猫头鹰D．蚱蜢

    分析 能量流动的特点：
    1、单向流动：
    能量流动只能沿食物链由低营养级流向高营养级，不可逆转，也不能循环流动；同时各营养级通过呼吸作用所产生的热能不能被生物群落重复利用，因此能量流动无法循环．
    2、逐级递减：
    输入到某一营养级的能量中，只有10%～20%的能量能够传递到下一营养级．

    解答 解：在食物链“青草→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰”中能量是逐级递减的，所以含能量最多的消费者是蚱蜢．
    故选：D．

    点评 解答本题的关键是明确能量逐级递减的原因：“每个营养级的生物总有一部分不能被下一营养级利用；每个营养级生物都经自身呼吸而消耗一部分能量”．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届江苏苏北三市徐州、连云港、宿迁高三最后一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中，下列叙述错误的是

    A．该探究实验前要用蒸馏水对干酵母进行活化处理

    B．台盼蓝溶液能将代谢缓慢的酵母菌休眠体染成蓝色

    C．在取样计数前，培养液要进行充分震荡摇匀

    D．该探究实验不需要设置对照但需要做重复实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为重组成功的质粒导入大肠杆菌（原来没有质粒）并在其内增殖、表达的过程．

    （1）图中物质R上结合多个结构P的意义是少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质（或多肽链）．图中物质Q的名称是tRNA．查阅下列密码子，写出物质S的名称亮氨酸．（密码子：AAG（赖氨酸）、GAA（谷氨酸）、CUU（亮氨酸）、UUC（苯丙氨酸）
    （2）结合图，写出目的基因在大肠杆菌中的信息传递途径（用类似中心法则的形式表述）：．
    （3）若想在奶牛分泌的乳汁中收获上述目的基因表达产物，则重组质粒导入的受体细胞应为奶牛的受精卵，选择该受体细胞的主要原因是全能性最高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．微生物与基因工程：
    以下是以大肠杆菌为材料的实验．下表是大肠杆菌培养基的配方．
    成分蛋白胨牛肉膏NaCl蒸馏水pH
    含量10g5g10g1000ml7.0
    （1）表中各项成分中，能承担生长因子作用的是牛肉膏能提供氮源的是蛋白胨（牛肉膏）
    利用转基因技术可以生产出更多廉价的胰岛素．如图为转基因实验过程示意图，其中中数字表示相应过程．
    天然大肠杆菌质粒一般含有lacZ基因而不含氨苄青霉素抗性基因；人工合成的大肠杆菌puc118质粒中含有lacZ基因外，还含有含氨苄青霉素抗性基因．

    若lacZ基因完整，便可表达出β-半乳糖苷酶，β-半乳糖苷酶能将培养基中含有的IPTG和X-gal水解成蓝色，形成蓝色菌落圈；若lacZ基因中插入了外源基因，带有puc118质粒的大肠杆菌便不能表达β-半乳糖苷酶，将形成白色菌落．此实验方法可以用于鉴别转基因实验是否获得成功．
    （2）目的基因是胰岛素基因
    （3）过程①②一般需要能产生相同粘性末端的限制性内切酶；过程③④需要DNA连接酶酶
    （4）用于目的基因受体的大肠杆菌质粒应选择不含氨苄青霉素抗性基因，原因是以便筛选已导入重组质粒的受体大肠杆菌
    （5）图中的培养基中除含有大肠杆菌必需营养成分外，还应加入IPTG、X-gal、氨苄青霉素等物质，用以筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌．
    （6）将上述处理后的大肠杆菌置于图中培养皿内培养，为保证获得单个菌落，常用的接种方法是划线接种法和稀释涂布
    （7）以检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒．培养一段时间后出现三种类型：菌落处有蓝色、菌落处有白色、菌落不能生长．
    成功导入重组质粒的菌落圈的表现是长出白色菌落
    那些在培养基中不能生长的原因是未导入任何人工合成质粒的大肠杆菌或大肠杆菌中无人工合成的质粒．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．根据如图回答下列问题：

    （1）判断甲、乙两图中哪个属于原核细胞甲．判断的主要依据为甲无以核膜为界限的细胞核（或无细胞核或无核膜）．
    （2）甲、乙两细胞相似之处为都有细胞质、细胞膜、核糖体、遗传物质DNA．由此看出，原核细胞与真核细胞具有统一性．
    （3）甲、乙两细胞的主要不同之处有甲有拟核细胞壁，乙有细胞核，无细胞壁，由此可知，两种细胞存在差异性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．人的胰岛素基因的存在部位和表达部位分别是（　　）
    A．所有体细胞，胰岛B细胞B．胰腺细胞，胰岛A细胞
    C．所有体细胞，所有体细胞D．胰腺细胞，胰腺细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．生产者是生态系统的主要成分，这是因为（　　）
    A．生产者能利用光能制造有机物B．生产者总是处于一条食物链的开端
    C．生产者都是绿色开花植物D．生产者自身消耗的能量最少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于细胞代谢的叙述，错误的是（　　）
    A．无氧呼吸能产生 ATP，但没有[H]的生成过程
    B．有氧呼吸过程中产生的[H]可在线粒体内氧化生成水
    C．水可通过影响光合作用产物的运输间接影响光合作用
    D．光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中参与反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关孟德尔遗传实验获得成功原因的论述，错误的是（　　）
    A．选取豌豆为材料进行杂交实验
    B．对相对性状的研究是由一对到多对
    C．运用了类比推理的方法
    D．用统计学的方法对实验结果进行统计与分析

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