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某同学参加篮球比赛不慎摔倒,发生脑震荡,导致大脑皮层的语言中枢受损,其症状表现为可以讲话、看书、听懂别人谈话,但不会书写,则受损伤的具体部位是(  )
A、W区(书写性语言中枢)
B、S区(运动性语言中枢)
C、H区(听觉性语言中枢)
D、V区(视觉性语言中枢)
考点:脑的高级功能
专题:
分析:大脑皮层各区受损后引起的症状如下:W区:不会书写但可以听懂别人的谈话,看懂文字,自己也会讲话;S区:不能讲话,但能发出声音;V区:不能认识词义,但是看得到;H区:听不懂别人的谈话,但能听到别人的发音,就是不懂其含义.
解答: 解:该患者可以讲话、看书、听懂别人谈话,说明S区、V区、H区正常,但不会书写,说明W区受损,故受损伤的具体部位是W区(书写性语言中枢).
故选:A.
点评:本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢,解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是(  )
A、三个过程在所有生活细胞都能进行
B、三个过程发生的场所都是细胞质
C、DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有3种,分别是A-U T-A C-G
D、复制和转录的模板相同,而与翻译的模板不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图象.欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察,下列操作中不正确的是(  )
A、将装片向右上方移动,至右上方的细胞位于视野正中央
B、将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜
C、目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③
D、物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关科学探究方法及生物实验材料的说法正确的有(  )
①用高倍镜观察叶绿体和观察线粒体均可用藓类小叶作实验材料;
②观察有丝分裂及低温诱导染色体数目变化均可用洋葱根尖作实验材料;
③观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料;
④模拟减数分裂中染色体的变化可用模型构建的方法;
⑤对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定及分离叶绿体中的色素均可用纸层析法.
A、一项B、二项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是蛋白质合成的示意图,下列相关叙述中,错误的是(  )
A、图中共有3种RNA
B、一般情况下,氨基酸①是甲硫氨酸
C、氨基酸②将与氨基酸①脱水缩合形成肽键
D、终止密码子位于b端

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科目:高中生物 来源: 题型:

在如图3个密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、刚萌发的小麦种子及刚萌发的花生种子.把三套装置放在隔热且适宜条件下培养,下列有关叙述中不正确的是(  )
A、当A和B玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录其移动速率VA和VB,则VA<VB
B、如果A和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TA和TC,则TA>TC
C、如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离LB和LC,则LB<LC
D、如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TB和TC,则TC>TB

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下不属于激素发挥作用的是(  )
A、秋水仙素处理幼苗使细胞染色体加倍
B、乙烯促进果实成熟
C、睾酮促进精子发生
D、血管升压素促进血管平滑肌收缩

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科学家发现过度肥胖往往造成血浆中葡萄糖浓度(简称血糖)过高,且血浆中胰岛素浓度也偏高.他用过度肥胖的老鼠进行实验,发现阿司匹林(一种消炎止痛药)可矫正肥胖老鼠的生理缺失,肥胖老鼠服用阿司匹林三周后注射胰岛素,120分钟内的血浆中葡萄糖浓度变化如图所示,根据图示分析下列叙述,正确的是(对照组老鼠未服用阿司匹林)(  )
①阿司匹林具有降血糖的作用;
②下丘脑可以通过垂体来调控胰岛素的分泌;
③肥胖老鼠的细胞对胰岛素不起反应,使胰岛素无法调节血糖浓度;
④服用阿司匹林使老鼠细胞恢复对胰岛素的反应,使胰岛素得以降低血糖浓度.
A、①②B、③④C、①③D、②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与生物进化有关的叙述不正确的是(  )
A、自然选择决定生物进化的方向
B、生物进化的实质是种群基因频率的改变
C、突变、选择和隔离是物种形成和生物进化的机制
D、物种的形成必须经过长期的地理隔离而达到生殖隔离

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