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某一细胞能够通过细胞膜从环境中吸收物质Q.通过实验得到下列结果:
①当溶液中Q的浓度低于细胞中Q的浓度时、也会发生Q的吸收;
②只在有氧时才发生Q的吸收;
③物质Q的吸收随温度而变化,而且有一最适温度.
哪些实验说明Q的吸收不是以扩散作用为主的?(  )
A、①和②能说明
B、只有②说明
C、只有①能说明
D、只有③能说明
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:根据题干信息“不是以扩散作用为主”,即Q物质的跨膜运输方式是主动运输,主动运输有两个条件:一是需要载体蛋白,二是需要能量(ATP).
解答: 解:①是主动运输的依据,因为当细胞中Q物质的浓度高于溶液中Q物质浓度时,仍发生Q物质的吸收,很明显Q物质是逆着浓度差的方向发生运输的,①正确;
②有氧呼吸可产生ATP,另外无氧呼吸一样可产生ATP以提供主动运输所需的能量,说明物质的跨膜运输需要能量,属于主动运输,②正确;
③产生ATP的过程是一系列酶促反应,而酶有最适温度,则温度能影响主动运输,另外温度也能影响扩散过程,不是主动运输的依据,③错误.
故选:A.
点评:本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生提取信息和分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在造血干细胞分化为B淋巴细胞的过程中,细胞内发生相应变化的是(  )
A、蛋白质种类
B、基因种类
C、细胞器种类
D、转运RNA种类

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验,以下说法不正确的是(  )
A、实验前必须进行装置的气密性检验
B、实验前D瓶应封口放置一段时间后再与E瓶连接
C、实验前应做预实验以确定酵母菌的适宜用量
D、相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因表达的叙述正确的是(  )
A、一个核糖体只能合成一种类型的蛋白质
B、一个mRNA分子上结合多个核糖体使翻译更高效
C、构成核糖体的rRNA分子可能包含“-ATTGACCCGGTCAA-”序列
D、DNA的两条链是互补的,某基因的mRNA能以任意一条链为模板合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于体内血脂及其代谢的叙述,正确的是(  )
A、如图是脂蛋白结构示意图,4表示的是甘油三酯
B、血液中的甘油三酯不可能来自于小肠的乳糜微粒
C、血液中高密度脂蛋白偏高会导致高胆固醇血症
D、脂肪细胞中甘油三酯与葡萄糖可以相互转化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示杂合体的测交后代会出现性状分离比1:1:1:1的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关性染色体组成为XY的受精卵和初级精母细胞形成精子的分裂过程的叙述中,哪项与正常情况下的事实不符(  )
A、产生染色单体和染色单体变成染色体的过程一定发生在同一个细胞中
B、进行有丝分裂的细胞中性染色体不会只有XX(或只有YY)
C、出现X和Y分离现象,发生在初级精母细胞形成精子的过程中
D、出现着丝点分裂的同时含XXYY的细胞,发生在受精卵的分裂过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化的叙述,正确的是(  )
A、由于遗传物质改变导致分化
B、由于基因重组导致分化
C、已分化的不同细胞遗传物质不同,转录翻译的信息不同
D、已分化的不同细胞遗传物质相同,转录翻译的信息不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

桃花的雌蕊经过受精,其子房发育必需的条件是(  )
A、花芽旁的幼叶产生的生长素
B、胚珠发育产生的生长素
C、子房壁本身产生的生长素
D、发育中的果皮产生的生长素

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