下列是有关酶的实验,叙述正确的是
A.斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内,然后让鹰吞下去,一段时间后,笼内肉块消失了,这个实验说明了胃具有物理性消化的作用
B.在比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率实验中,可先用滴管滴加氯化铁溶液后,再用此滴管滴加肝脏研磨液,不影响实验结果
C.在探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验中,可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性
D.在探究温度对酶活性的影响实验中,关键步骤是先将淀粉液在不同温度条件下保温5分钟,然后分别向其中加入等量的淀粉酶液
科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省马鞍山市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列基因的遗传符合孟德尔遗传定律的是
A.同源染色体上的非等位基因
B.线粒体DNA基因
C.性染色体上的一对等位基因
D.大肠杆菌拟核DNA上的基因
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科目:高中生物 来源:2017届新疆生产建设兵团二中高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物学实验的叙述,正确的是
A.探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作底物
B.在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型
C.色素的提取和分离——提取色素时加入无水乙醇过量,纸层析时色素带颜色将变浅
D.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄,则说明溶液中产生了酒精
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科目:高中生物 来源:2017届新疆生产建设兵团二中高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图,有关叙述正确的是
A.该染色体上的基因在个体中都能同时表达
B.R,S,N,O互为非等位基因
C.果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成
D.每个基因中有一个碱基对的替换、都会引起生物性状的改变
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科目:高中生物 来源:2017届新疆生产建设兵团二中高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是
A.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率
B.衰老细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低
C.细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除、细胞坏死,都是通过细胞凋亡完成的
D.由于癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移
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科目:高中生物 来源:2017届新疆生产建设兵团二中高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关糖类、脂质和核酸的叙述,正确的是
A. 组成麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖
B. 脂质分子中氢的含量少于糖类,而氧的含量多
C. 真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中
D. 糖类、脂质和核酸都是生物大分子,都是由许多单体连接而成的
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
2010年4月,美国科学家通过阻断一种名为Skp2的基因,能够使癌细胞老化并死亡。这一发现或许能为治疗癌症提供一种新方法。据介绍,阻断癌细胞中的Skp2基因能够触发“衰老进程”,迫使癌细胞像体细胞暴露在阳光下那样“干死”,无法无限分裂、在体内转移。研究人员以两组老鼠为对象进行实验,这些老鼠在基因经过改造后会患上一种前列腺癌,但其中一组老鼠的Skp2基因遭阻断,6个月后,这组老鼠没有长出肿瘤,而Skp2基因未遭阻断的另一组老鼠长出肿瘤。研究人员从那组没有长肿瘤的老鼠身上提取淋巴腺和前列腺组织,发现其中许多癌细胞开始老化,细胞分裂速度减慢。研究人员向实验鼠体内植入人类癌细胞,结果也发现这些癌细胞发生老化。
根据材料,回答下列问题:
(1)与正常细胞相比,癌细胞在分子水平上最明显的变化是___________,在形态上的变化是________。
(2)癌细胞在分裂时需要合成的物质有____________,老鼠癌细胞的分裂与植物体细胞分裂的显著区别是_____________。
(3)“衰老”癌细胞的特征是____________,造成癌细胞衰老的根本原因是____________。
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为叶绿体结构与功能示意图,A、B、C、D表示叶绿体的结构,①②③④⑤表示有关物质。下列叙述中不正确的是
A.参与光合作用的色素位于图中的A部分
B.CO2进入叶绿体后,通过固定形成⑤物质
C.若突然停止光照,C3的含量会升高
D.用14C标记CO2进行光合作用,可在④⑤中测到
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上9.25周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是生态系统的能量流动图解,N1~N6表示能量数值,下列有关叙述中正确的是
A.流经该生态系统的总能量为N2,由初级消费者流向蜣螂的能量为N6
B.能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N4/N2×100%
C.N5的去向之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖
D.生产者呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
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