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    “螳螂捕蝉，黄雀在后”可以说明（　　）
    A、一条食物链
    B、种群密度改变的要素
    C、生态系统生物群落的组成
    D、生态系统的自动调节能力
    考点：生态系统的稳定性
    专题：
    分析：生态系统的结构包括生态系统的成分（生产者、消费者、分解者）、食物链和食物网，生态系统具有一定的调节能力，其基础是反馈调节．
    解答： 解：A．一条食物链起点应从生产者开始；错误．
    B．种群密度改变的要素不止捕食一个因素；错误．
    C．生物群落包括生产者、消费者和分解者，题干中只有消费者；错误．          
    D．螳螂、捕蝉、黄雀可以通过这种捕食关系而相互调节，实现自动调节；正确．
    故选：D．
    点评：本题考查食物链、种群密度、群落、生态系统的自我调节等知识，以信息的方式呈现考生问题背景，提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图（1）为某蛋白质结构示意图，图（2）为由该蛋白质切下的某一片段，试判断下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、图（1）所示蛋白质含有两条多肽链180个肽键
    B、图（2）中氨基酸种类的不同决定于②④⑥
    C、合成图（2）所示片段时需要mRNA中3个密码子来决定其氨基酸的排列顺序
    D、图（1）所示蛋白质中，至少含2个羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于等位基因的叙述，不正确的是（　　）
    A、形成配子时，等位基因分离
    B、D和d是等位基因
    C、D和D是等位基因
    D、等位基因控制相对性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，正确的是（　　）
    A、基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制
    B、细胞表面积和体积的关系限制了细胞的长大，所以细胞体积越小越好
    C、一条染色体上有许多基因，且基因在染色体上呈线性排列
    D、人类白化病的症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究“影响酶活性的因素”，某同学设计了一个实验方案，见下表：
    试管底物和试剂实验条件
    11mL 10%鸡蛋清溶液37℃水浴
    21mL 10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶37℃水浴、pH为5
    31mL 10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶？
    41mL 10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶5℃水浴、pH为8
    下面有关分析合理的是（　　）
    A、实验想要探究影响酶活性的因素是温度
    B、1号试管设置正确合理，为空白对照组
    C、3号试管的实验条件是37℃水浴，pH为8
    D、蛋清液和酶液应混合均匀后再进行水浴

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示从血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述不合理的是（　　）
    A、该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、层析法
    B、步骤②的目的是破坏细胞膜
    C、步骤③、④的目的是分离细胞器或细胞结构
    D、步骤①中加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体结构和功能的基本单位．在下列关于细胞的描述中，正确的是（　　）
    ①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
    ②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
    ③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”
    ④遗传信息均储存在脱氧核苷酸分子中
    ⑤所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的
    ⑥卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料．
    A、①②③⑤B、①②③⑥
    C、①④⑤⑥D、①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，这体现了生物膜的（　　）
    A、流动性B、选择透过性
    C、全能性D、多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性．基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上．

    （1）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如上图，起始密码子均为AUG．若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子的变化是：
     
    ．正常情况下，基因R在细胞中最多有
     
    个，其转录时的模板位于
     
    （填“a”或“b”）链中．
    （2）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例为
     
    ，用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为
     
    ．
    （3）基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是
     
    ．缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是
     
    ．

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