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    【题目】

    ①酒精被胃黏膜吸收

    ②原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞

    ③小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸

    ④肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na

    ⑤葡萄糖进入红细胞

    ⑥水分子进出细胞

    ⑦白细胞吞噬细菌

    A. ①③④⑦ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ①②④⑥

    【答案】C

    【解析】①酒精被胃黏膜吸收属于自由扩散；②原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞属于主动运输；③小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸属于主动运输；④肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+属于主动运输；⑤葡萄糖进入红细胞属于协助扩散；⑥水分子进出细胞属于自由扩散；

    ⑦白细胞吞噬细菌属于胞吞．所以属于主动运输的有②③④．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现在大力提倡无纸化办公，但是仍然不可避免每年要产生大量的废纸，其主要成分是木质纤维，人类正努力将其转化为一种新的资源——乙醇。如图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本流程。

    （1）从土壤中筛选纤维素分解菌需要在培养基中需要加入 作为唯一碳源。纯化菌种时,为了得到单一菌落，常采用的接种方法有两种，即 和 。

    （2）经过梯度稀释后，要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上,在该培养基中需要加入的特殊染料是 。当形成菌落以后，可以根据菌落周围是否产生 来筛选纤维素分解菌。当利用涂布器涂布平板之后,需要对涂布器进行 处理。

    （3）如上所述的筛选中获得了三个菌落，对它们分别培养，并完成环节②，三种等量酶液的活性 （填“一定相同”“不一定相同”或“一定不同”）,可以通过 进行定量的测定。

    （4）根据测定结果,①环节常选择木霉,则②中获得的酶是 酶。该酶至少包括 三种组分。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养（其它条件相同且不变）．两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示．下列有关叙述错误的是

    A. 6h时，两组幼苗都已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水

    B. 6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3﹣，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高

    C. 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡

    D. 一般情况下，植物从土壤中吸收K+、NO3﹣是主动运输，需要根细胞呼吸作用提供能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】糖尿病的形成有多种原因。下图所示①②③是由三种自身免疫病引起的糖尿病，请据图回答下列问题。

    （1）图中①所示浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致 对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。

    （2）图中②所示自身免疫病的患病机理是 ，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。

    （3）图中③所示浆细胞产生的抗体Y3与 结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。

    （4）在上述三种自身免疫病中,可以通过注射胰岛素进行治疗的是 （填数字）。有一种青少年型（II型）糖尿病,经检查发现患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状,该病的病因最有可能类似于图示中的 （填数字）。

    （5）在正常的血糖调节过程中,胰岛素分泌增多,会导致血糖浓度降低；降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌,这种调节方式为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示种群与物种的关系,关于它们的叙述不正确的是

    A. 从图中可以看出,一个物种可以有很多种群,地理隔离阻碍了这些种群进行基因交流

    B. 若物种2是由物种1形成的,则物种1一定发生了基因频率的改变

    C. 由物种1形成物种2的必要条件是地理隔离

    D. 若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中，长舌蝠的舌长为体长的1．5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出

    A. 长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争

    B. 长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代

    C. 长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果

    D. 长舌蝠和长筒花相互适应，共同（协同）进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是科学家利用小鼠成纤维细胞获得单克隆抗体的示意图。请据图回答：

    （1）获取转录因子基因需要的工具酶是________，因成纤维细胞较小，过程①将目的基因导入小鼠成纤维细胞时常用的载体是________。

    （2）过程②称为________，在此过程中，成纤维细胞在转录因子基因的作用下，转化为iPS胚性细胞，在体外培养条件下，iPS胚性细胞能不断进行________。

    （3）过程③为动物细胞融合，此过程常用________、灭活的病毒、电刺激等诱导细胞融合，融合后的Y细胞具有________________________的特性。

    （4）对杂种细胞Y进行________和________后，才能筛选出能产生特异性抗体的杂种细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于核酸的叙述中，不正确的是 （ ）

    A. 核酸由 C 、H 、O 、N 、P 等元素组成

    B. 核酸是生物的遗传物质

    C. 核酸的基本组成单位是 DNA 和 RNA

    D. 核酸能控制蛋白质的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是反射弧的模式图，其中a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分，有关说法正确的是（ ）

    A. 在b处施加一个有效刺激引起e处反应

    B. 兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传导

    C. 兴奋在该反射弧中的传递要两次通过突触

    D. I处释放的神经递质将引起突触后神经细胞兴奋

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