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    下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点．请回答下列问题：
    限制酶 BamHⅠ  HindⅢ  EcoRⅠ  SmaⅠ
    识别序列及切割位点  G↓GATCC
     CCTAG↑G    		  A↓AGCTT
     TTCGA↑A    		  G↓AATTC
     CTTAA↑G    		  CCC↓GGG
     GGG↑CCC
    （1）一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后，分别含有
     
    个游离的磷酸基团．
    （2）若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越
     
    ．
    （3）用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是
     
    ．
    （4）与只使用EcoRⅠ相比较，使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止
     

    （5）为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入
     
    酶．
    （6）重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了
     

    （7）为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在
     
    的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测．
    （8）cDNA探针是目前应用最为广泛的一种探针．制备cDNA探针时，首先需提取、分离获得
     
    作为模板，在
     
    的催化下合成cDNA探针
    （9）基因工程中利用乳腺生物反应器生产a-抗胰蛋白酶，应选用
     
    切割含有目的基因的DNA片段和载体，并用
     
    方法导入
     
    中，再利用SRY探针 （Y染色体上的性别决定基因）进行检测，将检测反应呈
     
    （选填“阳”、“阴”）性的胚胎进行移植培养．
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：图1为质粒，在基因工程中常作载体．由图可知，质粒中有四个酶切割位点，其中SmaⅠ切割位点在标记基因中．
    图2为含有目的基因的DNA分子片段，SmaⅠ切割位点位于目的基因中．
    cDNA指mRNA反转录产生的多种互补DNA．
    解答： 解：（1）由图可知，质粒是环状的，切割前没有游离的磷酸基团，质粒中有一个SmaⅠ酶切割位点，所以切割后有两个游离的磷酸基团．
    （2）DNA分子中C与G之间有三个氢键，A与T之间有两个氢键，所以C与G含量越多，热稳定性越高，由图可知，SmaⅠ酶切位点的配对方式是C与G配对．
    （3）由图可知，目的基因和标记基因中都有SmaⅠ酶切割序列，如用SmaⅠ酶会破坏目的基因和标记基因．
    （4）如只使用EcoRⅠ酶切割，会形成相同的黏性末端，可能出现质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化．
    （5）DNA连接酶可将目的基因与质粒连接起来形成重组DNA．
    （6）重组质粒中抗生素抗性基因是标记基因，作用是为了鉴别和筛选含有目的基因的细胞．
    （7）大肠杆菌丧失吸收蔗糖能力，导入蔗糖转运蛋白基因后可恢复吸收蔗糖能力，所以在以蔗糖为唯一含碳营养物质的培养基中培养，可筛选出需要的表达成功的大肠杆菌．
    （8）制备cDNA探针时，需提取、分离mRNA作用为模板，在逆转录酶的催化下合成cDNA探针．
    （9）基因工程中，切割含有目的基因的DNA片段和载体时用同种限制酶．并用显微注射法导入受精卵中，再利用SRY探针 （Y染色体上的性别决定基因）进行检测，将检测反应呈阴性的胚胎进行移植培养．
    故答案为：
    （1）0、2　
    （2）高
    （3）SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因
    （4）质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化
    （5）DNA连接
    （6）鉴别和筛选含有目的基因的细胞
    （7）蔗糖为唯一含碳营养物质
    （8）mRNA   逆转录酶
    （9）同种限制酶 显微注射 受精卵 阴性
    点评：本题考查基因工程，识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律．以下描述中，错误的是（　　）
    A、2是表示种群数量的S型增长在一定时间范围内的曲线
    B、若X和Y分别表示年龄和数量，则2表示的是增长型的种群
    C、1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统抵抗力稳定性随时间的变化
    D、1和2可分别表示出生率和死亡率随种群数量的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病．最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍．下列说法不正确的是（　　）
    A、tRNA在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物有关
    B、核膜包含两个磷脂双分子层，房颤与核质间的信息交流异常有关
    C、人体成熟的红细胞中核孔复合物数量很少，因此红细胞代谢较弱
    D、房颤发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因在细胞生命历程中作用的叙述中，错误的是（　　）
    A、由于不同细胞中基因的表达情况不同，导致了细胞的分化
    B、原癌基因或抑癌基因一旦发生突变即可导致癌症
    C、由基因决定的细胞自动结束生命的过程叫细胞凋亡
    D、端粒被“截”短，正常基因就会受到损伤，导致细胞活动渐趋异常

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为神经递质合成酶基因复制表达有关过程．下列相关分析中错误的是（　　）
    A、①过程需要模板、原料、酶和能量四个条件
    B、若要获得该基因的mRNA，则可以选择口腔上皮细胞做实验材料
    C、图中①②③过程一定发生碱基互补配对
    D、镰刀型贫血症体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是常用的遗传学材料，图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图，请回答下列问题：

    （1）果蝇的体细胞内有
     
    个染色体组，一个精子细胞内的染色体组成可表示为
     
     （用图中序号表示）． 
    研究发现性别由X染色体数目与常染色体组数之比（性指数）决定，性指数≥1时发育为雌性，性指数≤0.5发育为雄性，推测性染色体是XYY、XXY的果蝇分别发育成
     
    性．
    （2）果蝇眼色的红色由常染色体上A基因决定，具有A基因的个体能产生红色素，aa的个体不能产生色素表现为白眼．而显性基因B使得色素呈紫色，b则无作用．现将2个纯合品系白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，F1全为紫眼，则雌雄亲本的基因型分别为
     
    、
     
    ．让F1雌雄个体相互交配得到F2，F2雄性个体中紫眼：红眼：白眼为
     
    ．
    为确定F2代中某紫眼雄蝇的基因型，将其与双隐性纯合雌蝇测交．若后代性状表现为
     
    两种，则其基因型为
     
    ；若后代中表现型及比例是
     
    ，则其基因型为
     
    ．
    （3）进一步研究发现：A基因的表达产物是果蝇眼色表现红色所需的一种酶，这一事实表明基因可以通过控制
     
    来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大麦种子萌发时，胚产生的赤霉素（GA）转运到糊粉层后，诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程，促进种子萌发．如图所示，请回答：
    （1）种子萌发时，胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少．葡萄糖先增加的原因是
     
    ；后减少的原因是葡萄糖转运至胚后，一方面用于
     
    的消耗，另一方面是
     
    ，用于构建新的细胞．
    （2）β-淀粉酶在由钝化到活化过程中，其组成的氨基酸数目将
     
    ，理由是
     
    ．
    （3）为研究淀粉酶的来源，研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸，结果发现α-淀粉酶有放射性，而β-淀粉酶都没有放射性．这表明
     
    ．
    （4）若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所，可选取
     
    的去胚大麦种子，用
     
    处理，检测是否产生α-淀粉酶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示某自然保护区的能量流动过程（单位为l03kJ/m?y，A、B、C、D代表不同类型的生物，每一营养级所同化的能量都被分为E1、E2两部分．图乙表示某一种野生动物的数量变化曲线．请回答下列问题：
    （1）图甲中C代表的生态系统成分是
     
    ，E1散失到环境中的形式是
     
    ．
    （2）E2代表的能量主要用于
     
    ．
    （3）为了保证各营养级能量的需求，随着营养级升高，人为输入的有机物量应该
     
    ，图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
     
    （保留小数点后一位）．
    （4）野生大熊猫的环境容纳量多于华南虎，从生态系统能量流动的特点分析，大熊猫有较大的生存优势的原因是
     
    ；当大熊猫看到本地的翠绿冷箭竹明显减少时会另觅食地，这体现了生态系统的
     
    功能．
    （5）乙图AB段表示地震后某保护动物数量急剧下降，为了保护该物种不至于被灭绝，在B点应采取
     
    保护措施，为其提供最后的生存机会．
    （6）根据生态系统能量流动的原理，在生态工程设计中常采用的生产模式是
     
    ，以提高生态系统的能量利用率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X．为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠X的血糖浓度恢复正常．现将小鼠X随机均分成若干组，下表表示各组处理方法及实验结果．下列叙述正确的是（　　）
    组别 1 2 3 4
    处理
    方法    		 胰岛素 + - + -
    阿司匹林 - + + -
    生理盐水 - - - +
    实验结果（血糖浓度） ？ 高于正常 ？ 高于正常
    注：对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化：
    “+”表示有添加，“-”表示无添加，胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制．
    A、第4组为对照组，该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体
    B、第1、3组的实验结果应分别为：高于正常、正常
    C、为了控制无关变量，三种试剂都应通过饲喂的方式添加
    D、该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素

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