(12分)植物甲的花色有橙色、红色和黄色三种类型,植物乙的花色有紫色和白色两种类型。利用植物甲、植物乙分别进行如下两组实验:
实验1:
①黄花×黄花→黄花
②橙花×橙花→橙花:黄花=3:1
③红花×黄花→红花:橙花:黄花=1:2:1
④橙花×红花→红花:橙花:黄花=3:4:1
实验2:
①紫花×白花→紫花:紫花:白花=9:7
②白花×白花→紫花:紫花:白花=9:7
③紫花×白花→紫花:紫花:白花=3:1
请分析结果回答下列问题:
(1)由实验1中杂交组合__________可判断__________为隐性性状。
(2)植物甲的花色若由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则杂交组合③中亲代红花的基因型是________,其自交后代的表现型及其比例为_________。
(3)由实验2的结果分析,植物乙的花色受_________对等位基因控制。
(4)植物乙的花色若由一对等位基因控制用D、d表示,若由两对等位基因控制用D、d和E、e表示,以此类推,则实验2中三个杂交组合亲本中白花类型的基因型依次为:
①_____________;②_____________、_____________;③________。组合②的F2中纯合的白花植株占白花植株的比例为___________。
(1)②(或③) 黄花(2)AaBb 红花:橙花:黄花=9:6:1 (3)两(4)①ddee ②DDee ddEE ③DDee或ddEE 3/7
解析试题分析:(1)由②组可知,子代出现性状分离,黄花是隐性。(2)由组合④比值3:4:1可知,花色的基因是由两对等位基因控制,③组比值符合测交,而黄花是隐性,所以红花是双杂合,即AaBb。橙花为单杂合,故AaBb自交后代比值为9:6:1。(3)由乙组①F2比值为9:7可知,植物乙受两对等位基因控制。(4)双显性为紫花,其它情况都是白花,当F1为双杂合时子代比为9:7,①中杂交组合是DDEE×ddee。②中杂交组合是DDee×ddEE。③中F2比值为3:1,所以F1为DdEE或DDEe。亲本杂交组合是DDEE×ddEE或DDEE×DDee.组合②的白花纯合子有3种为DDee、ddEE、ddee。所以概率为3/7。
考点:本题考查自由组合定律,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
课堂上某小组用模型模拟了噬菌体侵染细菌实验的过程,如图。请回答:
1.正确的侵染过程是(用a~f序号) 。
2.DNA复制发生在图中 过程之间,原料是 ,由 提供。
3.以32P标记组为例,搅拌离心发生在图中 过程之间,如果在之前或之后搅拌离心,可能发生的不正常现象是 ,原因是 。
4.以35S标记组为例,如果搅拌不充分,可能造成的结果是 ,原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答下列问题。(8分)
(1)结构A是 ,结构C是 ;结构A、B、C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是____________。物质b是 ,物质e是 。
图中过程④表示______________________。
如果C细胞分泌甲状腺激素,那么靶细胞能否为垂体细胞?________,试简要说明理由。 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(16分)为找出更好的污染治理措施,科研人员做了相关研究。图甲表示某地排污池下游河道中溶解氧及铵盐含量的测定结果,表乙表示对几种生物研究的相关结果。请回答。
(1)从生态系统的组成成分看,表乙中红假单胞光合细菌属于 。
(2)取水样2L,摇匀后等量分装在黑、白2个瓶中。测得12h内黑瓶氧气下降量为2mg,1d内白瓶氧气增加量为6mg,不计温度影响,则一天内藻类实际产氧量为 mg/L。
(3)线虫以藻类为食,鲫鱼以藻类和线虫为食。若去掉线虫,鲫鱼的总能量变化趋势是 ,其原因是 。
(4)9~12天,水中溶氧量快速下降,其主要原因是 。由于表层藻类的遮光作用使得沉水植物光合作用 阶段产生 减少,光合作用急剧下降,最后大量死亡。
(5)据表分析,治理水华效果最好的生物是 ,理由是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)某二倍体昆虫的三对相对性状分别由三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。下图甲表示基因组成为AaBbDd的个体细胞分裂某时期图像。乙表示其细胞分裂过程中mRNA的含量(用虚线表示)和每条染色体所含DNA分子数的变化(用实线表示)。请据图回答:
(1)Bb、Dd控制的两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,为什么?
_______________________________________________________________。
(2)导致图甲中2、4号染色体上B、b不同的原因可能是
①_____________________________________________________________________;
②_____________________________________________________________________。
(3)图甲所示细胞中含有________个染色体组。图中所示分裂时期处于图乙中的________________(填图中字母)阶段。
(4)诱变育种时,诱变剂发挥作用的时期一般处于图乙中的_______(填图中字母)阶段。
(5)若用3H标记该个体体细胞的DNA分子,再转入正常的培养液中培养,在第二次细胞分裂中期,一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别是________、________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(16分)图甲与图乙分别示培育三倍体西瓜的两种方法。请回答。
(1)甲中的西瓜植株减数分裂形成花粉的过程中,着丝点分裂的时期是 。a包括原生质体分离及融合等过程,所用到的试剂有 ,融合过程依据的原理是 。
(2)乙所涉及的变异原理是 ,四倍体西瓜植株群体 (属于、不属于)不同于二倍体西瓜的新物种,理由是 。
(3)假定二倍体西瓜显性红瓤与隐性黄瓤性状分别由R与r基因控制。若二倍体西瓜幼苗的基因型为Rr,则乙中四倍体植株产生配子的基因型种类及比例为 ,获得的所有三倍体西瓜植株中 RRr个体所占的比例为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
红火蚁原分布于南美洲,现已成为世界性的外来危害物种,2011年华南地区也陆续出现蚁情。
(1)入侵华南某地后,短期内红火蚁种群数量呈 型增长,从种群特征角度考虑,决定其增长的原因是 。
(2)辛硫磷是一种有机磷杀虫剂,为测定其对不同虫态红火蚁的致死剂量,将原药溶于丙酮中配置不同浓度的辛硫磷药剂点于红火蚁胸部,记录24h死亡虫数并计算LC50(杀死50% 防治对象的药剂浓度),结果如下:
虫态 | 小工蚁 | 兵蚁 | 有翅雄蚁 | 有翅雌蚁 | 蚁后 |
LC50(μg/ml) | 1.04 | 2.06 | 7.38 | 9.39 | 7.81 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)下图分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等生物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图(●和○表示着丝点)和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图,请据图回答:
(1)图A细胞所处的分裂时期是________,在图B的时间区间是_____;该细胞名称为________。该细胞中含同源染色体________对,该生物体细胞中染色体的数目是_____条。
(2)图A细胞产生的子细胞的基因型为_____________。该生物产生配子遵循的遗传规律是________________规律。
(3)图2中的横坐标各数字中,_____________表示同源染色体彼此分离;_____________表示b与b的分离。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
已知羊的毛色遗传受一对等位基因A、a控制。某牧民让两只白色羊交配,后代中出现了一只黑色小公羊。请回答下面的问题。
(1)在上述遗传中,两只白羊的基因型分别是 。
(2)在判断另一只白色公羊是纯合子还是杂合子时,最好选择多只 母羊与其交配。如果后代的表现型及比例为 ,则可判断亲本中的公羊很可能是纯合子;如果后代的表现型及比例为 ,则可判断亲本中的公羊是杂合子。
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