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保护环境的两大重要措施是(  )
A、治理“三废”和植树造林
B、封山育林和建立自然保护区
C、防止环境污染和保护自然资源
D、减少城市规模和建立自然保护区
考点:生物多样性保护的意义和措施
专题:
分析:人类的活动正在改变着自然界中各种生态系统的稳定性,导致出现了全球性的环境危机,如酸雨、温室效应等.
解答: 解:人类的生存环境是一个巨大的生态系统.随着社会生产力的发展,环境污染越来越严重,主要原因是工业和城市建设的布局不合理,自然资源的利用不合理.因此,保护环境一方面要防止环境污染,一方面要对森林、草原等自然资源进行保护.
故选:C.
点评:本题考查保护环境的两大重要措施,意在考查学生的识记和理解能力,属于容易题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示处于平衡状态的某个生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,有关产生这些变化的分析,正确的是(  )
A、
如图曲线可用于指导灭鼠,如果仅杀死一半老鼠,就很难达到效果
B、
如图所示为草原生态系统中某羊群,则a点后的变化原因不可能是过度放牧
C、
如图所示为某发酵罐中酵母菌的数量,则b点后的变化原因一定是产生了变异
D、
如图中c点后发生的变化表明生态系统的稳定性已经受到了严重破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生态系统中碳循环的模式图.相关叙述正确的是(  )
A、①代表生产者,5可以代表化能合成作用
B、细菌在生态系统中只可以作为①、③所示成分
C、在食物链中占有碳元素最多的营养级是①所在营养级
D、碳元素的循环可以在任何一个结构完善的生态系统内独立进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常机体通过调节作用使各器官系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定,机体维持稳态的主要调节机制是(  )
A、体液调节
B、神经调节
C、免疫调节
D、神经-体液-免疫调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体红细胞通过易化扩散方式吸收葡萄糖,此吸收过程需要(  )
A、糖元B、能量
C、载体蛋白D、逆浓度梯度

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科目:高中生物 来源: 题型:

发生了癌变的细胞一般具有的特点是(  )
A、形态改变,能在体内转移
B、细胞表面粘连蛋白增多
C、膜透性增大,运输功能降低
D、酶活性降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示中,占有两个营养级的生物是(  )
A、蛇和狼B、狼和鹰
C、鹰D、鼠和兔

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素是最早发现的植物激素,回答下列有关生长素的问题:
(1)生长素的化学本质是
 
,生产上常用人工合成的生长素类似物,例如
 
.(写出一种)
(2)适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子番茄,这种果实的细胞中染色体数目为
 

A.与卵细胞染色体数目一样     B.与体细胞中染色体数目一样    C.比受精卵染色体数目多一倍     D.比受精卵多一个染色体组
(3)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践.某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:

①由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是
 
 

②由图1的结果
 
(填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响.为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计
 
种培养基.
③已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:
X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有
 
作用.
X浓度和Y浓度之间大小的关系是
 

Y浓度和Z浓度之间大小的关系是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在农业生产上,2,4-D可用于麦田除草,其原理是(  )
A、高浓度时促进杂草衰老死亡
B、高浓度时抑制杂草衰老死亡
C、低浓度时促进杂草衰老死亡
D、高浓度时促进小麦生长

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