【题目】已知某植株花色受常染色体上两对等位基因A/a、B/b控制,其花瓣中色素代谢如图所示,当蓝色素和红色素同时存在时表现为紫花,其中AaBb表现为蓝花。请回答下列问题:
(1)由图可知,基因可以通过控制____________来控制生物性状,其中等位基因A和a的根本区别是____________,它们的遗传符合____________定律。
(2)白花的基因型有____________种,紫花的基因型可能为____________。
(3)基因型为AaBb的植株自交,如果子代表现型及比例为____________,则A/a、B/b独立遗传。如果子代表现型及比例为____________,则说明A与B位于同一条染色体上。如果子代表现型及比例为蓝花∶紫花∶白花=2∶1∶1,则说明A与b位于同一条染色体上,请用遗传图解表示____________。
【答案】酶的合成 碱基对排列顺序不同(脱氧核苷酸排列顺序不同) 分离 2 AAbb、Aabb 蓝花∶白花∶紫花∶红花=9∶3∶3∶1 蓝花∶红花=3∶1
【解析】
依题意并分析图示信息可知:图中控制花色性状的两对等位基因都是通过控制相应酶的合成来控制生物性状的,都位于常染色体上。如果两对等位基因独立遗传,则花色的遗传遵循基因的自由组合定律,否则不遵循基因的自由组合定律。已知AaBb表现为蓝花,说明b控制红色素的形成,B会抑制b的表达,进而推知A控制蓝色素的形成,因此红花为aabb,紫花为A_bb,蓝花为A_B_,白花为aaB_。
(1)图示显示,基因可以通过控制酶的合成来间接控制生物的性状。等位基因A和a的根本区别构成两个基因的碱基序列不同(或脱氧核苷酸序列不同)。一对等位基因的遗传符合基因的分离定律。
(2)已知AaBb表示蓝花,当蓝色素和红色素同时存在时表现为紫花,说明b控制红色素的形成,A控制蓝色素的形成,B会抑制b的表达,所以白花的基因型有2种,即aaBb、aaBB,紫花的基因型可能为Aabb、AAbb。
(3)如果A/a、B/b独立遗传,则A/a、B/b的遗传遵循基因的自由组合定律,因此基因型为AaBb的植株自交,子代的表现型及其比例为蓝花(A_B_):白花(aaB_):紫花(A_bb):红花(aabb)=9:3:3:1。如A和B位于同一条染色体上,即A与B连锁,a与b连锁,则基因型为AaBb的植株产生的配子及其比例为AB:ab=1:1,自交后代的表现型及比例为蓝花(1AABB+2AaBb):红花(aabb)=3:1。如果A与b位于同一条染色体上(或a与B位于同一条染色体上),即A与b连锁,a与B连锁,则基因型为AaBb的植株产生的配子及其比例为Ab:aB=1:1,自交后代的表现型及比例为蓝花(AaBb):紫花(AAbb):白花(aaBB)=2:1:1,遗传图解为:
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【题目】图是生长激素基因控制生长激素合成的示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.只有①过程中发生碱基互补配对
B.①②过程将遗传信息表达为生长激素的氨基酸序列
C.①和②过程可以发生在人体所有细胞中
D.若①过程发生差错,细胞一定不能合成生长激素
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【题目】下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是
A. 图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体
B. 图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体
C. 图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条
D. 四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子(或卵细胞)的形成过程中
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【题目】下图表示经15N标记过的真核细胞某基因的部分结构,①、②表示化学键,③、④表示物质。下列说法正确的是( )
A.物质③和物质④都含有15N
B.DNA解旋酶能破坏化学键①和②
C.A和T之和在每条链中所占比例相等
D.碱基的种类决定了该基因的特异性
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【题目】如图所示将灵敏电表连接到神经纤维表面,当在P点给予足够强度的刺激时,下列相关叙述正确的是( )
A. 该图所示实验可以证明兴奋在神经纤维上的双向传导
B. 电流表可以检测到的电位变化是由于Na+外流引起的
C. 静息时,P点处的K+浓度膜外高于膜内
D. 电表指针将发生两次方向相反的偏转
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【题目】如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,下列说法正确的有几项
①细胞膜选择透过性的分子基础是膜转运蛋白具有专一性
②内质网上合成的蛋白质不能穿过核孔进入细胞核,表明这种转运具有选择性
③该图也可以表示膜蛋白的形成过程
④若该细胞是菠菜的叶肉细胞,则图中未绘制的细胞器中有叶绿体和液泡
A.1项B.2项C.3项D.4项
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【题目】科学家已知伞藻的细胞核位于假根中,他们假设伞藻的伞帽形态主要由细胞核控制,并用伞形帽和菊花形帽两种伞藻进行了一个嫁接实验,下图表示其中的一组。对此实验的有关分析错误的是
A.由本实验可以推测伞帽的形态可能主要与细胞核有关
B.本实验中的另一组应该将甲的伞柄移植到乙的假根上
C.若要进一步验证细胞核的功能,还应进行核移植实验
D.伞柄和假根中都有细胞质,但细胞质中没有遗传物质
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【题目】某种染色体结构变异如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 染色体断片发生了颠倒
B. 染色体发生了断裂和重新组合
C. 该变异是由染色单体分离异常所致
D. 细胞中的遗传物质出现了重复和缺失
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【题目】回答下列与微生物有关的问题
为了检测大肠杆菌对抗生素的敏感性,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板。将分别含有A,B,C三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,结果见下图
【1】利用______________法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。在进行细菌纯化培养过程中,经过培养之后,可以观察到在________(填图中编号)区域出现单个菌落,产生该菌落的最初细菌数目有____个细菌。将乳酸菌接种到彻底灭菌的固体培养基上,要使其正常生长必须给予的条件是____________.
【2】该接种法使用的工具是__________。
A. B. C. D.
该工具最合适的灭菌方法是____________。
A.火焰灼烧 B.高温高压灭菌 C.酒精擦拭 D.紫外线照射
【3】根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好选择的抗生素是_____________。
【4】治疗肺结核的常用抗生素是利福平,写出其抑菌机理:_____________________________。
在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤,需要选育能高效降解该除草剂的细菌。
请完成下列选育的实验方案:
步骤一:菌种浸出液的制备:
【5】从_______________中获取一定量的样本,然后置于无菌水中,震荡一定时间,备用。步骤二:配置菌种选育培养基并灭菌:
所配制的培养基的特点是______________ 和____________________。
步骤三:
①划线接种
②_________________________________________________________________。
③__________________________________________________________________。
【6】某同学在纯化菌株时,划线接种后一段时间后,平板的第一划线区域长满致密的菌苔,第二划线区域无菌落,造成划线无菌落可能的操作失误是____________________。
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