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下图用来表示田鼠种群的理想增长曲线和在某自然环境中的实际增长曲线,关于曲线的叙述不正确的是 ( )

A.X区域(图中阴影部分)可以代表环境阻力的大小

B.严密封储粮食,保护田鼠天敌等措施可以使e点向下移动

C.食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素是de段

D.人工灭鼠时要将田鼠数量控制在c点

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题:

(1)图中双层膜包被的细胞器有 ________ (填序号)。

(2)若该细胞为人的浆细胞,细胞内抗体蛋白的合成场所有 _________ (填序号),合成后通过 _________ 运输到 _________(填序号)中进一步加工。

(3)新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的 _________ 转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有 _________性。

(4)若合成的蛋白质为有氧呼吸酶,推测该酶将被转运到 _________ (填序号)发挥作用。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西南昌二中高一上学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是

①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫

③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物

A.①②④ B.③①④ C.②①③ D.③②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西藏民族学院附中高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是生态系统能量流动的图解,对此图理解有误的是( )

A.图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少

B.该图中C所具有的能量为B的10%~20%

C.该图中的A固定的能量表示流经该生态系统的总能量

D.图中A固定的能量是B、C、D的能量之和

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西藏民族学院附中高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为某同学设计的土壤小动物收集器,下列有关叙述中,正确的是:

A.该收集器设计的原理之一是土壤动物具有趋暗、趋湿的习性

B.利用该装置可以收集到全部土壤小动物,保证调查结果的准确

C.在放置土样时最好让土样充满漏斗

D.利用该收集器进行土壤小动物丰富度调查的方法属于样方法

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西藏民族学院附中高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如右下图。从该图可得出乙烯能促进 ( )

①细胞壁松弛酶活性升高

②果实色素积累

③番茄果实发育

④番茄果实成熟

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西藏民族学院附中高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

胚芽鞘向光弯曲这种应激反应的一系列因果顺序排列正确的是 ( )

A.胚芽鞘尖端合成生长素

b.胚芽鞘尖端感受光刺激

c.胚芽鞘向光弯曲生长

d.生长素在背光一侧分布较多

e.背光一侧细胞生长较快

f.单侧光照射胚芽鞘尖端

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古东校区高二上期末考生物卷(解析版) 题型:选择题

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,反映了生物多样性的 ( )

A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.无价值可言

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物2卷(解析版) 题型:选择题

初级消费者体内的能量去向不包括( )

A.部分被分解者利用

B.部分被第二营养级摄取

C.部分用于自身的生命活动

D.部分通过呼吸作用被消耗

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同步练习册答案