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    5．如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的装置，下列有关说法错误的是（　　）
    A．装置1中加入NaOH溶液的目的是排除空气中CO2对实验结果的干扰
    B．如果装置1中检测到有酒精，最可能的原因是充入该装置的空气量不足
    C．在相同时间内，装置1中温度计中的温度读数比装置2中的温度读数高
    D．装置中石灰水可用亚甲基蓝水溶液替代，用以检测CO2的产生情况

    分析 根据题意和图示分析可知：装置1探究酵母菌有氧呼吸方式，其中质量分数为10%的NaOH的作用是吸收除去空气中的二氧化碳，澄清石灰水是检测有氧呼吸产生的二氧化碳；装置2探究酵母菌无氧呼吸方式，其中澄清石灰水是检测无氧呼吸产生的二氧化碳．

    解答 解：A、装置A中NaOH的作用是吸收CO2，防止干扰实验结果，A正确；
    B、装置1中的酵母菌应进行有氧呼吸，如果装置中检测到有酒精，最可能的原因是充入该装置的空气量不足，导致酵母菌进行无氧呼吸，B正确；
    C、由于有氧呼吸释放的能量比无氧呼吸多，所以在相同时间内，装置1中温度计中的温度读数比装置2中的温度读数高，C正确；
    D、装置中石灰水可用溴麝香草酚蓝水溶液替代，溶液由蓝变绿再变黄，用以检测CO2的产生情况，D错误．
    故选：D．

    点评 本题结合实验装置图，考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验，对于此类试题需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验装置、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中主要积累．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列对于水分和无机盐的叙述，正确的是（　　）
    A．无机盐在生物体内含量不高，多数以化合物形式存在
    B．发生质壁分离的过程中，细胞内自由水与结合水的比例升高
    C．植物缺Mg2+会影响光合作用，食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿
    D．休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值上升，正在萌发的种子中结合水和自由水的比值则下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．2015年10月5日，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学奖，实现了中国自然科学诺奖零的突破，其率领的科研团队提取出的青蒿素可以有效地治疗疟疾，请回答下列问题：
    （1）在青蒿素被提取之前，奎宁广泛被用来治疗疟疾，治疗机理是奎宁可以和疟原虫的DNA结合，形成复合物，直接抑制DNA复制和转录，导致DNA和蛋白质合成出现异常．
    （2）与屠呦呦分享诺贝尔奖的另外两位科学家发现了阿维菌素，这种药从根本上降低了淋巴丝虫病的发病率，其中淋巴丝虫侵入人体后形成蜂巢状组织造成淋巴管堵塞，从而导致机体出现组织水肿．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．种群研究的核心问题是种群数量的变化规律．甲图表示酵母菌的个体数量变化的曲线，请据图回答

    （1）种群最基本的数量特征是种群密度．
    （2）决定种群密度大小的主要因素是出生率和死亡率（迁入率和迁出率），t2后种群数量不能无限增长的原因是受到食物、空间等等因素的制约
    （3）请在乙图中绘制出酵母菌种群增长速率的变化曲线．
    （4）如图丙表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长量随时间变化的曲线，下列叙述正确的是B
    A．捕获该种群的最佳时期为t0-t1
    B．若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为$\frac{N}{2}$
    C．在t0-t2时间内，种群数量呈“J”型增长
    D．在t1-t2时间，该鱼的种群数量呈下降趋势．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是某细胞进行有丝分裂的简图，请据图回答：

    （1）该图是植物细胞（填“植物”或“动物”）的有丝分裂．
    （2）图示作为一个细胞周期还缺少处于分裂间期的细胞，从分子水平看，此时期细胞的主要变化是完成DNA的复制和有关蛋白质的合成．
    （3）观察和计数染色体的最佳时期是C图；染色体数目加倍发生在A图．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

    （1）甲图中f表示的结构是感受器，乙图是甲图中d（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的细胞体膜或树突膜
    （2）缩手反射属于非条件（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回．这说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢 的控制．
    （3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为神经中枢．若刺激图丙中b点，图中除b点外acde（字母）点可产生兴奋．
    （4）图乙中神经递质由A细胞合成、包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与突触前膜融合所涉及的细胞器主要有．高尔基体、线粒体，兴奋在神经细胞之间只能由A传到B，其原因神经递质只能由突触前膜释放作用到突触后膜．
    （5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生兴奋或抑制，使突触后膜的电位发生变化．膜上受体的化学本质最可能是蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图所示甲、乙、丙概念之间的关系，正确的是（　　）
    A．突触、突触前膜、突触小体
    B．细胞外液、血浆、组织液
    C．种群特征、种群数量特征、物种丰富度
    D．生态系统功能、能量流动、食物链和食物网

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某学习小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究．
    （1）实验步骤如下：
    第一步：组装渗透装置两套，分别编号为1、2．
    第二步：向两组装置中分别加入等量的水，向长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等．
    第三步：对两组装置进行不同处理：1组装置外用37℃左右的水溶液维持温度，2组装置外加冰块降温．
    第四步：两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗内的液面刻度变化．
    （2）该实验可能的结果及相应结论是：
    结果相应结论
    1组漏斗液面比2组高低温会影响物质的跨膜运输，使物质运输速率减慢
    1组漏斗液面比2组低低温会影响物质的跨膜运输，使物质运输速率加快
    （3）如果上述实验结果证明了“低温能影响物质的跨膜运输”，那么对于生物活细胞来讲，产生这种情况的可能原因是：①低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能；
    ②低温会影响酶的活性，从而影响细胞呼吸释放能量的过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．细胞成熟过程中，染色体减半发生在（　　）
    A．减数分裂的联会阶段B．减数分裂的第一次分裂结束
    C．减数分裂的四分体时期D．减数分裂的第二次分裂结束

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