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【题目】加热是生物学实验中常用的方法。下列相关叙述正确的是(   )

A. 配制海藻酸钠溶液时,需冷却至50℃,再与酵母细胞混合

B. 将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴加热,冷却后变蓝

C. 培养基经高压蒸汽灭菌后,需冷却至室温,在酒精灯火焰附近倒平板

D. 还原糖鉴定时需将试管放入盛有50—60℃温水的大烧杯中加热约2min

【答案】D

【解析】

配制海藻酸钠溶液时,需小火、间断加热,如果加热太快,海藻酸钠会发生焦糊,海藻酸钠溶液冷却后再与酶母细胞混合,注意混合均匀,不要进入气泡;将组织中提取的DNA丝状物溶解于2mol/L的氯化钠溶液中,与二苯胺试剂混合,沸水浴后冷却变蓝;对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌后,当培养基温度下降到50℃时,在酒精灯火焰附近倒平板;斐林试剂是由甲液和乙液组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需50-60℃水浴加热。

A. 配制海藻酸钠溶液时小火或间断加热后,需冷却至室温,再与酵母细胞混合,A错误;

B. DNA丝状物溶剂在2mol/L的氯化钠溶液中,再加入二苯胺试剂并沸水浴加热,冷却后变蓝,不能直接放入二苯胺试剂中,B错误;

C. 培养基经高压蒸汽灭菌后,待冷却至50℃左右,在酒精灯火焰附近倒平板,C错误;

D. 斐林试剂鉴定还原糖时需要水浴加热,即将试管放入盛有50-60℃温水的大烧杯中加热约2minD正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于真核生物中基因、染色体和性状的叙述,错误的是

A. 基因是有遗传效应的DNA片段

B. 染色体的主要成分是DNA和蛋白质

C. 染色体是基因的主要载体

D. 基因诊断检测出含有致病基因的小孩一定患病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关固定化酶和固定化细胞的说法,不正确的是 (  )

A. 与普通酶相同,固定化酶活性的发挥也需要适宜的温度和pH

B. 固定化细胞发挥作用除了需要适宜的温度、pH外,还需要有机营养的供应

C. 固定化酶和固定化细胞的共同点是所固定的酶都在细胞外起作用

D. 固定化酶和固定化细胞都能反复使用,但酶的活性可能下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体细胞内的pH约为7.0左右。溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右,下列叙述错误的是(  )

A. 正常健康人体内溶酶体对自身机体的细胞结构不会有分解作用

B. 细胞质基质中的H不能自由的转运到溶酶体内

C. 溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新

D. 溶酶体内的水解酶是由核糖体合成,合成过程需要消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞核的叙述,正确的是(

A.染色质是细胞核内遗传物质的载体

B.DNA与蛋白质以同种方式进出细胞核

C.细胞核是生物体代谢和遗传的主要场所

D.若核仁被破坏,核糖体的形成不会受到影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究小组测定了不同培养条件下草莓离体试管苗的有关光合特性,结果如下表。

叶绿素总含量

mg·g-1

Rubisco总活性(umol·min-1·g-1

净光合速率

umol·m-2·s-1

0%蔗糖+中光强

2.39

70.92

8.7

1%蔗糖+中光强

2.51

61.05

7.4

3%蔗糖+中光强

2.70

42.61

5.1

1%蔗糖+高光强

2.67

71.20

9.1

1%蔗糖+中光强+ATP

2.93

78.87

11.4

1%蔗糖+中光强+TPT

2.46

47.74

3.4

注:Rubisco酶是催化CO2固定的酶;TPT抑制ATP生成。

回答下列问题:

1)提取草莓叶片中叶绿素时,加入少许二氧化硅的目的是_________。操作时应在__________条件下进行,而且滤液用棕色瓶保存,这样可以避免叶绿素的分解。用光电比色法测定叶绿素含量时,光源应该选用___________(红光/绿光)。

2)制备Rubisco酶液时,草莓叶片经过研磨离心,取_________备用。利用14C示踪法测定Rubisco酶活性时,加入适量RuBPNaHl4CO3后保温5分钟,加入Rubisco酶,45秒后加入终止液停止反应,测定产物的放射性,从而确定Rubisco酶的活性。

3)为了提高草莓苗移植的成功率,移植前应该逐步___________培养基中蔗糖的浓度。光强几乎不影响叶绿素含量,但是高光强光合速率仍明显上升,推测可能的原因是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人口过度增长对全球环境影响的叙述中,错误的是( )

A. 造成资源消耗加快B. 导致环境容纳量降低

C. 造成生态系统稳定性增强D. 导致环境污染加剧

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知微生物A可以产生油脂,微生物B可以产生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产。回答有关问题:

(1)显微观察时,微生物A菌体中的油脂通常可用______________染色。微生物A产生的油脂不易挥发,可选用________(填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”)从菌体中提取。

(2)为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物B的单菌落,可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样,并应选用以________为碳源的固体培养基进行培养。

(3)若要测定培养液中微生物B的菌体数,可在显微镜下用____________________直接计数;若要测定其活菌数量,可选用____________________法进行计数。

(4)为了确定微生物B产生的脂肪酶的最适温度,某同学测得相同时间内,在35 ℃、40 ℃、45 ℃温度下降解10 g油脂所需酶量依次为4 mg、1 mg、6 mg,则上述三个温度中,________ ℃条件下该酶活力最小。为了进一步确定该酶的最适温度,应围绕________ ℃设计后续实验。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞中含有众多的细胞器,它们之间协调配合完成重要的生命活动。下列叙述正确的是

A. 细胞生命活动所需的能量都来自线粒体

B. 能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体

C. 在洋葱细胞中,中心体与其细胞有丝分裂有关

D. 分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快

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