A、德国的施莱登、施旺最初提出的细胞学说,认为所有细胞都是由老细胞分裂产生 |
B、切赫和奥特曼发现少数以核糖核苷酸为基本单位的物质也具有生物催化功能 |
C、欧文顿用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺成单分子层 |
D、桑格和尼克森指出所有生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、内环境由细胞内液和细胞外液组成 |
B、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 |
C、外环境的变化一定会破坏内环境的稳态 |
D、正常情况下内环境的各项理化性质在一定范围内波动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①属于生物膜系统,由2层磷脂分子层构成 |
B、③与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 |
C、②是所有生物遗传物质的载体 |
D、④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都可以观察到细胞壁、细胞核 |
B、都可以观察到核糖体 |
C、在换用高倍镜之后,应先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋调焦 |
D、若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 实验目的 | 实验材料 | 材料特点 |
1 | 动物细胞核移植 | 受精卵 | 细胞大,细胞质能有效调控核发育 |
2 | 体细胞诱变育种 | 愈伤组织细胞 | 分裂能力强,易诱发突变 |
3 | 植物体细胞杂交培育新品种 | 花粉粒 | 易于获取,易于培养 |
4 | 烧伤患者皮肤细胞移植 | 自体皮肤生发层细胞 | 分裂能力强,可能会引起免疫排斥 |
A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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