下表表示某海洋植物细胞中和海水中的钾、氯两种离子浓度比较。请根据图表回答下列问题:
(1)植物从海水中吸收K+的方式是________,理由是________。
(2)植物吸收K+、Cl-两种离子的数量差别很大,说明了对不同离子吸收的________与________有密切关系。
科目:高中生物 来源: 题型:
下表是某海洋植物细胞液和海水中的钾.氯两种离子浓度(摩尔/升)比较表,请根据图表回答下列问题
被测物质 | 钾离子 | 氯离子 |
海水 | 0.01 | 0.50 |
细胞液 | 0.59 | 0.04 |
(1)从表格数据可知,植物细胞从海水中吸收 离子并向海水中排出 离子。由此可见植物细胞膜对物质出入具有 性。
(2)钾离子通过细胞膜的方式是 。
(3)该植物细胞吸收两种离子的量不同,与细胞膜上 有关,此过程还需要消耗 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下表是某海洋植物细胞液和海水中的钾.氯两种离子浓度(摩尔/升)比较表,请根据图表回答下列问题
被测物质 | 钾离子 | 氯离子 |
海水 | 0.01 | 0.50 |
细胞液 | 0.59 | 0.04 |
(1)从表格数据可知,植物细胞从海水中吸收 离子并向海水中排出 离子。由此可见植物细胞膜对物质出入具有 性。
(2)钾离子通过细胞膜的方式是 。
(3)该植物细胞吸收两种离子的量不同,与细胞膜上 有关,此过程还需要消耗 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下表是某海洋植物细胞液和海水中的钾、氯两种离子浓度(mol/L)比较表,请根据图表回答下列问题:
被测物质 | 钾离子 | 氯离子 |
海水 | 0.01 | 0.05 |
细胞液 | 0.59 | 0.04 |
(1)从表格数据可知,植物细胞从海水中吸收 离子并向海水中排出 离子。由此可见植物细胞膜对物质出入具有 性。
(2)钾离子通过细胞膜的方式是 ,作出此判断的依据是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
49.(12分)在生物体中,基因的表达包括转录和翻译过程,请认真读图并分析下列问题:
I、下左图表示某高等植物细胞中基因表达的过程,箭头表示物质转移的路径和方向,请仔细观察和分析图解,并回答下列问题:
(1)图中rbcs基因表达的产物是SSU,Cab基因表达的产物是LHCP,图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA,Ⅴ上的基因表达的产物是LUS。在基因表达的过程中,图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ代表的物质或结构依次为 、 、 、 。
(2)若Ⅳ含有100个氨基酸,理论上说,要合成Ⅳ最多时可有 种tRNA参与运输氨基酸。
Ⅱ、人血红蛋白由珠蛋白和血红素结合而成,一个珠蛋白分子由4条肽链组成,包括两条α链和两条非α链。每一条α链由141个氨基酸组成,控制α珠蛋白链的基因位于第16号染色体上,每个16号染色体上有2个基因控制α链的合成,如果出现有关基因缺失而使α链全部或者部分不能合成,则引起α海洋性贫血,这是一种在我国南方各省发病率较高的遗传病。下右图表示该α链形成的部分过程:①~⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。请据图回答:(可能用到的密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸)
(1)上述实例表明,基因控制性状的途径之一是 。
(2)完成遗传信息表达是 (填字母)过程,a过程所需的酶有 。
(3)图中含有核糖的是 (填数字);由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是 。
(4)决定α链的两对基因在传宗接代过程中是否遵循基因的自由组合遗传定律? 。请简要说明: 。
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