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在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:l。实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。以下说法错误的(   )
A.黄色短尾亲本能产生4种正常配子
B.F1中致死个体的基因型共有4种
C.表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种
D.若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色短尾鼠占2/3

B

解析试题分析:任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:l,后代出现了4种表现型,说明亲本黄色短尾是双杂合子,可以产生4种正常配子,A正确;后代的比例是4:2:2:l,说明任何一对基因显性纯合致死,则F1中致死个体的基因型共有5种,B错误;表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种,是双杂合子,C正确;若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色短尾(yyDd)鼠占2/3,D正确。
考点:本题考查遗传的基本规律的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蜜蜂的雄蜂由未受精的卵细胞直接发育而成,雌蜂(蜂王)、工蜂由受精卵发育而成。蜜蜂的体色中,褐色相对于黑色为显性,控制这一相对性状的一对等位基因位于常染色体上,现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交,则F1的体色将

A.全为褐色
B.褐色个体数:黑色个体数=3:1
C.蜂王、工蜂全为褐色,雄蜂全为黑色
D.蜂王、工蜂全为黑色,雄蜂全为褐色

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关现代生物技术的叙述中,错误的是

A.植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有全能性
B.动物细胞培养时,向培养液中加适量抗生素可防杂菌污染
C.筛选产生抗体的杂交瘤细胞需使用特定的选择培养基
D.DNA连接酶将DNA分子碱基对之间的氢键连接起来

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因工程实施的最终目的是

A.定向提取生物体DNA分子
B.定向对DNA分子进行剪切
C.定向对DNA分子进行改造
D.定向改造生物的遗传特性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是仓库里两种常见的害虫“拟谷盗”与“扁拟谷盗”的生态栖位偏好示意图,下列有关叙述正确的是

A.在干燥、低温条件下,拟谷盗有竞争优势
B.在干燥、高温条件下,拟谷盗有竞争优势
C.在潮湿、低温条件下,扁拟谷盗有竞争优势
D.在潮湿、高温条件下,扁拟谷盗有竞争优势

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给14N的原料,该细胞进行减数分裂产生的4个精子中,含15N标记的DNA的精子所占的比例为(     )

A.0 B.25% C.50% D.100% 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是(   )

A.所有生物的遗传物质都是DNA
B.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少部分病毒的遗传物质是RNA
C.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此以外的其他生物的遗传物质是RNA
D.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下,用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时,F1表现为非糯非甜粒,F2有4种表现型,其数量比为9∶3∶3∶1。若重复该杂交实验时,偶然发现一个杂交组合,其F1仍表现为非糯非甜粒,但某一F1植株自交,产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒两种表现型。对这一杂交结果的解释,理论上最合理的是(   )

A.发生了染色体易位
B.染色体组数目整倍增加
C.基因中碱基对发生了缺失
D.基因中碱基对发生了增减

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

梅花鹿胚胎移植试验的主要流程如下。下列相关叙述正确的是(    )
①供体超数排卵→②配种→③胚胎收集→④______→⑤胚胎移植→子代梅花鹿。

A.①过程需要注射有关激素,目的是获得更多的卵原细胞并完成减数分裂
B.③过程是以哺乳动物早期胚胎与子宫建立了组织上的联系为前提
C.④过程是“对胚胎进行质量检查”,可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚
D.⑤过程成功率的高低主要决定于供、受体生理状况的一致性

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