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13.如图表示光合作用的过程示意图,A、B、C代表化学物质,请据图回答下列有关问题:
(1)图中所示甲的生理过程是光反应阶段.光合作用的色素分布在类囊体薄膜上(填结构名称).
(2)图中物质A代表O2(用分子式表示),物质C与五碳化合物结合而被固定.
(3)乙过程中的关键步骤,即每个三碳酸分子接受来自NADPH的氢和来自ATP的磷酸基团,形成三碳糖,离开乙过程的三碳糖大部分运至叶绿体外,并转变成蔗糖供植物体所有细胞利用.
(4)突然停止光照,NADPH的含量会下降(上升/下降/不变).

分析 光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.
光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.

解答 解:(1)图中所示结构为叶绿体,其中甲的生理过程是光反应阶段,光合作用的色素分布在类囊体薄膜上.
(2)图中水光解产生水和氧气,则物质A代表O2,光反应为暗反应提供ATP和[H],即物质B代表ATP,物质C为二氧化碳,与五碳化合物结合而被固定.
(3)由于1分子二氧化碳中只含1个C,而1分子三碳糖中只含3个C,即每个三碳酸分子接受来自NADPH的氢和来自ATP的磷酸基团形成一分子三碳糖.每3个CO2分子进入该循环后,将有1个三碳糖磷酸离开此循环,在叶绿体内能作为合成有机物如淀粉、蛋白质、脂质的原料而被利用,但大部分是运至叶绿体外,并且转变成蔗糖,供植物体所有细胞利用.
(4)停止光照,光反应停止,导致叶绿体中ATP和NADPH含量下降.
故答案为:
(1)光反应  类囊体薄膜上 
(2)O2   五碳化合物
(3)磷酸基团  叶绿体外
(4)下降

点评 本题结合光合作用的过程图解,考查光反应和暗反应过程中的物质变化和能量变化,要求考生识记光合作用的具体过程,能准确判断图中各过程或物质的名称,再准确判断各选项.

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以下语句错误的是几项?( )

①核仁是合成某种DNA和形成核糖体的场所

②汗腺细胞和肠腺细胞,后者内质网高尔基体相对发达,与功能适应

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④有氧呼吸产生的H在线粒体内膜上与氧结合生成水

⑤因为细胞内酶的不同,所以无氧呼吸和有氧呼吸阶段都不相同

⑥原核生物因为没有线粒体,所以只能进行无氧呼吸

⑦无氧呼吸各阶段均有少量的ATP生成

⑧人被兔子咬伤后不需要注射狂犬疫苗.

A.5 B.3 C.6 D.4

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1.已知某正常果蝇染色体上的相关基因组成为AaB.下列叙述错误的是(  )
A.该果蝇的性别一定为雄性B.B或b基因一定位于性染色体上
C.A、a基因一定位于常染色体上D.A、a基因遵循基因的分离定律

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8.如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图象,下列对图象的描述正确的是(  )
A.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙细胞染色体数:染色单体数:DNA分子数均为1:2:1
C.以上可以是蛙的红细胞进行分裂时不同时期的图象
D.该生物可能是低等植物细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.生物大分子通常是由许多基本组成单位即单体连接而成的,这些生物大分子又称为单体的多聚体.下列有关生物大分子的叙述,错误的是(  )
A.多糖、蛋白质和核酸都是生物大分子
B.淀粉和糖原都是生物体的储能物质
C.组成生物大分子的单体不能再继续水解
D.组成DNA和RNA的单体不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列生态工程案例所对应的最主要基本原理完全正确的是(  )
过度追求经济效应而大规模砍伐森林导致水土流失;
单一种植的樟子树林很容易被害虫破坏;
采用堆肥的方式将枯枝败叶转变为有机肥料施用到农田;
珊瑚虫和藻类组合在一起大大提高了生态系统的生产力;
向太湖排入大量的N、P导致水体严重富营养化
①物种多样性原理 
②物质循环再生原理 
③协调与平衡原理 
④整体性原理 
⑤系统整体性原理.
A.④③①②⑤B.④①②⑤③C.④②①⑤③D.⑤②①④③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.植物的微型繁殖技术是指(  )
A.用于快速繁殖优良品种的营养繁殖
B.用于快速繁殖优良品种的花药离体培养技术
C.用于快速繁殖优良品种的嫁接技术
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3.下面是蚕豆根尖分生区细胞细胞周期的有关数据.下列叙述正确的是(  )
A.核糖体、线粒体、叶绿体在2h~19.3h活动旺盛
B.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h
C.0~2h期间,DNA分子处于解旋状态
D.分生区细胞核膜,核仁解体可发生在可发生在21.3h~38.6h

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