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14.假设目的基因有1020个碱基对,其表达产物是一条多肽链,如考虑终止密码子,则这条多肽链中至少含有的氧原子数(  )
A.339B.340C.341D.342

分析 脱水缩合过程中的相关计算:
(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;
(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;
(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18;
(4)每个肽键中含有一个氧原子,每条肽链至少含有一个游离的羧基(含有2个氧原子),因此蛋白质分子中至少含有氧原子数=肽键数+2×肽链数;
(5)每个肽键中含有一个氮原子,每条肽链至少含有一个游离的氨基(含有1个N原子),因此蛋白质分子中至少含有氮原子数=肽键数+肽链数.

解答 解:(1)基因D含有1020对碱基,最多能翻译形成含有1020÷3-1(终止密码子)=339个氨基酸的多肽链.
(2)多肽链含有O原子数=肽键数+2×肽链数+R基中的O原子数,所以该多肽至少含有O原子数为338+2×1=340个.
故选:B.

点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记氨基酸脱水缩合的过程,掌握该过程中的相关计算,能运用其延伸规律进行相关计算;识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.在一定的条件下,测定光照强度对植物光合速率的影响.图甲表示实验装置;图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图丙是叶肉细胞中光合作用的部分生理过程.请分析回答:

(1)在一定条件下,若用甲图装置测定获得图乙中的G点对应的值,则甲图中B三角瓶内应放置的液体为NaOH(“NaOH”或“CO2缓冲液”)溶液;“一定条件”的一个关键处理是指遮光.
(2)据乙图分析,在该实验条件下,光照强度为6KLX是绿色植物的光饱和点.适当提高CO2浓度,图乙中的E点将向向左移动.
(3)为了相对精准测定某光照强度的光合速率,还应增加一实验装置,请简述装置装置如甲图,植物换成死的.
(4)丙图中的a、b、c、d表示物质,则a表示五碳化合物,c表示葡萄糖;b还原形成的c过程需要提供光反应产生物质ATP和【H】.
(5)如果图乙中的植物改为胡萝卜,用其叶片提取叶绿体色素时,可以用无水乙醇作溶剂,该试剂不能作为萃取胡萝卜素的试剂,原因是该试剂能与水混溶,且胡萝卜素微溶于该试剂,在叶绿体色素分离和胡萝卜素的鉴定时,都用到的实验方法是纸层析法.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图甲高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图,图中①~⑥代表物质,据图及所学知识回答以下问题:

(1)光合作用光反应阶段发生在类囊体(膜)(结构名称),该结构上存在叶绿素,提取叶绿素的试剂是无水乙醇.植物的叶绿体通过光合作用的光反应把太阳能转变为活跃的化学能主要贮存在① (填写图中标号)中,通过暗反应把活跃的化学能转变为稳定的化学能贮存于④ (填写图中标号).
(2)通过呼吸作用释放的能量一部分贮存于ATP中,另一部分以热形式散失.
随着城镇化的进程加快,城市对蔬菜的需求量逐年增加,温室大棚的作用凸显.上图乙中曲线a是自然状态下奉贤区一个密闭温室中一天的CO2含量变化曲线,假定温室中温度恒定.据图回答:
(3)曲线a的B点处植物产生ATP的细胞器有线粒体、叶绿体,BC段CO2含量降低的原因是光合作用速率大于呼吸作用速率.经过24小时后温室中CO2含量减少了,减少的CO2的去向是转化成有机物储存在植物体内.
(4)曲线b是在17时到20时之间采取某种措施后形成的,该措施是补充光照.与曲线a相比,曲线b的总产量增加了h-g(用CO2量表示).
(5)有人在曲线b的D点(20时)后继续维持上述措施谋求更大产量,但是CO2含量的变化却如曲线c,形成EF段的主要原因是CO2含量太低.假定某个活的离体叶肉细胞处于EF时期,请你推测该细胞质基质中CO2的浓度等于(大于/等于/小于)图中24时温室中的CO2浓度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.细胞分裂和细胞分化过程中,必然发生的事件是(  )
①伴随蛋白质合成   ②伴随基因丢失   ③细胞数量改变.
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.取燕麦幼苗若干,在胚芽鞘顶端以下插入云母片,如图1所示.

(1)在图中1幼苗的左侧给予光照,结果幼苗向光弯曲(向左侧弯曲).
(2)由实验发现的生长素的基本特征是ACD(多选).
A.促进细胞伸长                    B.体内含量丰富
C.单侧光照可引起分布不均          D.可长距离转运
将燕麦幼苗在黑暗环境中横置于平台上,一段时间后实验结果如图2所示.(图中“+”的多少表示生长素的多少)
(3)在黑暗条件下进行实验目的是避免(单侧)光照对植物(向性)生长的影响.
(4)对该实验分析正确的是A.
A.1、4处促进生长
B.2、3处生长受到抑制
C.实验说明植物体内生长素分布较多处生长快
D.平台若置于水平转盘上缓慢转动,幼苗将水平生长
为了探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度,对刚萌发的盆栽燕麦进行如图3处理,A盒下侧有开口,可以进光.
(5)结果预测及结论
①若若A、B中幼苗都向上弯曲生长,且B向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响大于单侧光.
②若A中幼苗向下弯曲生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响大于重力.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.
图1是反射弧和脊髓结构图.
(1)图1中神经冲动在完整反射弧中的传递顺序为(用图中数字和箭头表示).
脊髓灰质炎患者会出现下肢肌肉萎缩的症状,是因为脊髓灰质炎病毒破坏了图中编号为⑦的部分.
乙酰胆碱(Ach)属于一种兴奋性神经递质.实验人员为研究Ach浓度与反应时间及其作用部位的关系,设计实验方法如图8所示,在A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点.实验前先将轴突中原有的突触小泡除去.
(2)图2中属于突触前膜的结构编号是3;实验之初要除去轴突中原有突触小泡的目的是排除突触小泡中递质对实验结果的干扰(或排除干扰因素).
(3)如表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间.请分析回答:
Ach浓度(mmol/mL)C处感受刺激时间(ms)D处感受刺激时间(ms)
0.15.005.56
0.25.005.48
0.35.005.31
0.45.005.24
C处与D处的数据说明:不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导速度;随Ach浓度的升高,提高了兴奋在神经元之间的传递速度.
(4)生物体内细胞间信息传递的方式有多种,心肌细胞在高度紧张时接受的信息分子有ACH和肾上腺素.
(5)神经一肌肉接头的结构和功能与突触类似.当兴奋传导至突触小体时,突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流,导致突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质,引起肌肉收缩.肉毒毒素是一种神经毒素,能特异地与突触前膜上Ca2+通道结合.用肉毒素除皱会导致面部表情僵化,甚至面瘫,其原因是肉毒毒素阻止Ca2+内流,影响突触前膜释放乙酰胆碱(肌肉未接受神经递质而使肌肉松弛(或失去紧张),相应表情活动就消失了.
图3中A表示激素运输至靶细胞的过程;B表示激素对靶细胞作用的过程.
(6)如果图3中A过程的内分泌细胞分泌胰岛素,那么胰岛素主要通过血液循环的运输到达靶细胞.如果胰岛素与B中的⑦结合,则靶细胞内发生的物质变化主要有促进糖原合成,促进糖的氧化分解,抑制非糖物质转化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是某二倍体生物体内某个细胞连续变化过程图.下列说法错误的是(  )
A.该二倍体生物是雌性动物
B.丁图可能是卵细胞
C.图示涉及两种分裂方式至少三次细胞分裂
D.甲细胞中具有4个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.植物细胞在质壁分离复原过程中,能正确表示细胞吸水速率的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.实验过程中,实验时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响,下列各实验中,有关实验时间的长短对实验结果影响的叙述,正确的是(  )
A.证明绿叶在光照下制造淀粉的实验中,实验时间越长积累的淀粉越多,实验现象越明显
B.在质壁分离与质壁分离复原的实验中,第二次观察与第三次观察之间所间隔时间的长短对该实验没有影响
C.赫尔希与蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验中,保温时间过长或过短对实验结果影响相同
D.在检测生物组织中的脂肪的实验中,制作好的临时装片放置时间的长短对实验结果的观察没有影响

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