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【题目】叶绿体和线粒体是细胞内的能量转换器,下列关于叶绿体和线粒体的叙述,不正确的是(

A.它们都能参与代谢并产生和消耗气体

B.它们都有外膜和内膜结构且都是生物膜

C.它们都有DNARNA且能进行转录和翻译

D.它们都存在于绿色植物所有器官的活细胞中

【答案】D

【解析】

线粒体和叶绿体都是具有双膜结构的细胞器。线粒体是有氧呼吸的主要场所,线粒体能氧化分解有机物,将储存在有机物中的化学能释放出来,一部分转移到ATP中,大部分以热能的形式散失;叶绿体是光合作用的场所,可以将光能转变成化学能储存在有机物中,因此线粒体和叶绿体是与能量转换有关的细胞器。

A、线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所,线粒体消耗氧气进行有氧呼吸第三阶段,有氧呼吸第二阶段在线粒体基质中产生CO2,光反应可产生氧气,场所是叶绿体类囊体薄膜,叶绿体消耗CO2进行光合作用暗反应,故它们都能参与代谢并产生和消耗气体,A正确;

B、它们都有外膜和内膜结构且都是生物膜,B正确;

C、线粒体是叶绿体都是半自主复制的细胞器,它们都有DNARNA且能进行转录和翻译,C正确;

D、叶绿体存在于绿色植物进行光合作用的细胞中,D错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料回答问题。

材料一:过去,一个糖尿病病人胰岛素用量要从4050头猪体内提取,现将人工合成的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内,并随大肠杆菌的繁殖快速扩增,然后在大肠杆菌体内合成大量的胰岛素,大大降低了医治糖尿病的成本。

材料二:单克隆抗体在医疗方面发挥着越来越重要的作用。最初获得单克隆抗体的过程是:老鼠的骨髓瘤细胞+已受免疫的淋巴细胞选择培养基培养选取杂交瘤细胞并使之扩大增殖将杂交瘤细胞接种在培养瓶或注射到动物体内分离纯化单克隆抗体。

材料三:器官移植是重要的医疗手段之一,但许多病人却因为得不到适合自己的供体器官错过了最佳医疗期。胚胎干细胞(可保存在干细胞库里)经诱导可形成多种器官。

材料四:植物除了通过种子繁殖,还可以通过以下方式繁殖:植株的组织细胞诱导形成愈伤组织分化出不定芽生根成苗幼苗移栽。这种繁殖实质上就是植物克隆。

1)材料一中包含了____________的克隆。

2)材料二中运用了____________技术,若是植物细胞需用____________酶除去细胞壁,这一技术在一定程度上解决了育种中____________的障碍。

3)材料三中用自身的胚胎干细胞诱导形成器官,不仅能缓解供体器官的短缺,还具有另一优点是________________________________________________

4)材料四中运用了植物细胞工程最基本的技术之一是____________。材料四还证明了分化的植物组织细胞仍具有____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一群棕色豚鼠中偶然发现了一只黑色雌性豚鼠,研究发现,该黑色雌性豚鼠有一条染色体上的一个DNA分子的碱基序列发生了改变,某研究小组用该黑色雌性豚鼠与一棕色雄性豚鼠杂交,三胎共产生子代35只,其中19只黑色豚鼠(雌、雄均有)16只棕色豚鼠(雌、雄均有)。回答下列问题:

1)该黑色基因属于___________(填“显性基因”或“隐性基因”)。判断依据是__________________

2)根据上述杂交结果判断,该突变基因可能位于______________染色体上。

3)有人利用上述子代豚鼠为材料,通过一对表现型不同的豚鼠的一次杂交实验,证实了突变基因位于X染色体上,其杂交父本的表现型是___________,实验结果为______________。有人认为利用上述子代豚鼠为材料还有另一种方案,也可以通过一次杂交实验证实突变基因位于X染色体上,请写出杂交亲本的基因型组合:______________。(相关基因设为A/a,不位于XY同源区段)

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【题目】生物多样性是共同进化的结果。下列有关生物进化与生物多样性的叙述,正确的是(

A.基因多样性与基因突变有关,物种多样性与生物进化有关

B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的竞争实现的

C.捕食者的存在对被捕食者不利,但有利于增加生物的多样性

D.隔离的实质是阻断基因交流,种群间不能进行基因交流标志着新物种的形成

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【题目】随着生态农业的发展,农村荒山变为果林,洼地成为鱼塘,加快了地方经济的发展和人民脱贫致富的步伐。请回答下列问题。

1)山顶和山脚种植了不同的果树,这体现了群落的___________结构。某果园内的全部苹果树构成一个种群,该种群的数量特征一定不包括__________。在果树栽种初期可间作茎秆低矮农作物,可减少土壤养分流失、保护果园环境的作用体现了生物多样性的__________价值,又可提高产量,增加效益。

2)果园管理过程中要除草、捉虫,原理是调整种间中的__________(填种间关系),使能量流向对人类最有益的部分。

3)在鱼塘养殖品种上最好选择__________(填食性)鱼类,以期获得最大产量。当给池塘投放饲料时,池塘环境容纳量的变化是__________,从第一营养级到第二营养级的能量传递效率将___________(填“增大”、‘“不变”或“减小”)。

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【题目】登革热是登革热病毒(RNA型逆转录病毒)经蚊媒传播引起的急性传染病,典型的登革热临床表现为发病急骤、高热等症状。下列叙述正确的是(

A.合成登革热病毒增殖所需酶的模板来自宿主细胞

B.登革热病毒刺激人体产生抗体进入靶细胞将其消灭

C.登革热病毒再次入侵机体后可刺激记忆细胞产生效应T细胞

D.效应T细胞能通过裂解靶细胞直接消灭登革热病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体内能量的叙述,错误的是(

A.淀粉彻底消化释放能量供生命活动需要

B.脂肪中储存的能量要比等质量的糖类多

C.Na从低浓度向高浓度跨膜运输需要消耗ATP

D.肝脏细胞的细胞核和细胞质中有ATP分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于元素和化合物的叙述,正确的是(

A.植物体缺镁会使该植物光反应减弱,暗反应速率不变

B.酶和抗体的合成都需要核糖体参与

C.人体中缺碘可抑制促甲状腺激素的合成与分泌

D.参与组成蛋白质的元素中可能含有微量元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(

A.唾液腺细胞中的核仁比口腔上皮细胞中的小

B.溶酶体含有生物体必需的所有的水解酶

C.衰老细胞内染色体固缩不影响DNA的复制

D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输

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