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    下列细胞中含有同源染色体的是（ ）

    ①体细胞 ②初级精母细胞 ③次级卵母细胞 ④精子 ⑤精原细胞 ⑥受精卵．

    A．①②⑤ B．①②⑥ C．①②③④ D．①②⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    11．恒温动物的体温存在调定点机制，即有一个确定的数值（如人体为37℃），若体温偏离这一数值，机体就会启动相应的调节机制．回答下列问题：
    （1）正常情况下，尽管气温波动较大，但健康人的体温始终接近37℃，说明机体的产热和散热基本相等．当突然收到寒冷刺激时，人会打寒颤，请以反射弧的形式具体写出该调节过程：冷觉感受器$\stackrel{传入神经}{→}$下丘脑$\stackrel{传出神经}{→}$骨骼肌战栗．
    （2）当病原体入侵人体后，释放的毒素会作用于体温调节中枢，将调定点数值上调，引起人体的大脑皮层产生冷觉（填“冷觉”或“热觉”）．
    （3）发热病人通过神经-体液-免疫调节网络，使调定点回复，从而维持为环境稳态．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏镇江溧水高中、扬中高中联考高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将低倍镜换上高倍镜时，一个视野内（ ）

    A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗

    B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮

    C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮

    D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌三峡高中、金东方高中联考高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性，控制它们的3对基因自由组合．以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2代理论上为（ ）

    A．12种表现型

    B．高茎子粒饱满：矮茎子粒皱缩为15：1

    C．红花子粒饱满：红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为9：3：3：1

    D．红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为9：1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌三峡高中、金东方高中联考高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代既有黑斑蛇又有黄斑蛇，若再将F1黑斑蛇之间交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇．下列各项中结论不正确的是（ ）

    A．蛇的黄斑为隐性

    B．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇

    C．F1黑斑蛇的基因型与亲代的黑斑蛇基因型相同

    D．F2的黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型完全相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌三峡高中、金东方高中联考高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为Aa的雌性动物，在形成生殖细胞的过程中，基因AA、Aa、aa的分开分别发生在（ ）

    ①卵原细胞形成初级卵母细胞的过程中 ②初级卵母细胞形成次级卵母细胞的过程中

    ③次级卵母细胞形成卵细胞的过程中 ④次级精母细胞形成精子细胞的过程中．

    A．①②③ B．③④② C．④②④ D．③②③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌三峡高中、金东方高中联考高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某家庭遗传图谱，该病的遗传方式不可能是（ ）

    A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传

    C．X 染色体显性遗传 D．Y染色体遗传

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高三上调考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质，a、b代表细胞器），下列有关分析和判断中，错误的是（ ）

    A．有a的细胞一定有b，而有b的细胞却不一定有a

    B．如果用18O标记图中的①，则可能会出现少量的具有放射性的④

    C．此细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验材料

    D．在b内膜上分布有ATP合成酶，而在a的基质中没有ATP合成酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．一青年农民利用自己学习的生态学知识在自家庭院里建了一个小型农业生态系统．如图是该家庭生态工程的模式图，请据图分析回答问题．
    （1）从图中可知，人类生活中所需的能源来自太阳能、沼气等．利用这些能源与利用煤炭相比，突出的优点是减少了污染．
    （2）该生态工程中的能量能够更多地被人类利用，原因是充分利用了废弃物中的能量，实现了能量的多级利用．
    （3）生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展．与传统的工程相比较，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系．
    （4）生态工程所遵循的基本原理是物质循环再生原理、物种多样性原理、整体性原理、协调与平衡原理以及系统学和工程学原理．

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