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下列过程存在基因重组的是(  )
A、
B、

abABAbaB
abaabbAaBbAabbaaBb
ABAaBbAABBAABbAaBB
AbAabbAABbAAbbAaBb
aBaaBbAaBBAaBbaaBB
C、
D、
考点:基因重组及其意义
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题的知识点是基因重组,梳理相关知识点,分析图解,根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答: 解:A、A图为杂种子一代经减数分裂产生配子的过程.在减数分裂过程中,同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合,因而发生了基因重组,A正确.
B、图B是雌雄配子结合的基因组成方式,是受精作用过程中,细胞内基因的组合而不是基因重组,B错误;
C、C图是减数第二次分裂后期,着丝点分裂,染色单体分开形成染色体,没有发生基因重组,C错误;
D、D图是一对等位基因的杂种子一代自交,没有发生基因重组,D错误.
故选:A.
点评:本题考查基因重组的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某种花卉的野生型全部开红花,但实验室通过育种得到了两个开白花的突变品系.为了研究该花卉的花色遗传方式,现用野生型和两个纯种突变品系分别进行杂交实验并均得到F1 F2自交得F2,结果见表格:
组别   亲本  F1表现  F2表现
突变品系1×野生型   全开红花
3
4
红花,
1
4
白花 
突变品系2×野生型   全开白花  
1
4
红花,
3
4
白花
 突变品系1×突变品系2 全开白花 
(1)甲同学只观察杂交组合I就推断该花卉的花色由一对等位基因控制.若该假设成立,则
 
为显性现状,F2中红花纯合的概率为
 
,将所有红花选出进行自交得到的F3中白花基因频率为
 

(2)乙同学发现杂交组合Ⅱ的实验结果和甲同学的假设矛盾,于是通过查阅资料发现该花卉的花色由两对位于非同源染色体上的等位基因决定(产生红色素的基因A对a为显性;B对b为显性,其中一个基因的表达能抑制花瓣中所有色素的合成).据此回答下列问题:
①能够抑制花瓣色素产生的基因是
 
 (填“B”或“b”),野生型红花的基因型为
 

②杂交组合Ⅲ的F2表现型及比例为
 
,其中白花植株的基因型有
 
种.
③若从第I组、第Ⅲ组的F2中各取一株红花植株,二者基因型相同的概率为
 

(3)在(2)成立的前提下,科学家从蓝色三叶草中获取了蓝色素基因M.
①能够将M基因送入该花卉体细胞的工具叫
 

②为了培育出开纯蓝花的花卉,最好选择基因型为
 
的花卉体细胞作受体细胞.
③将一个M基因成功整合到细胞的某条染色体上,并通过组织培养得到开蓝色花的植株,为了尽快获得能够稳定遗传的开蓝花品系,可选用的育种方法为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某动物细胞分裂过程部分细胞分裂图象以及分裂过程中DNA含量的变化.下列叙述正确的是(  )
A、图甲所示细胞的时期中,含有4对同源染色体,4个染色体组,8条染色单体
B、丁图BC段可以用来表示图乙所示细胞中DNA的含量
C、使用高倍显微镜观察丙图细胞,可以观察到正在分离的一对性染色体X和Y
D、丙图所示细胞分裂完成产生的成熟生殖细胞,其细胞呼吸和物质合成进行得都比较缓慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是某地区新引入的一种鸟l~7年的种群增长速率.据表分析该种群
 年份  第1年 第2年   第3年  第4年 第5年   第6年  第7年
 增长速率  0.66  1.54  2.81  3.67  2.94  1.65 0.03 
(  )
A、数量表现为“J”型增长
B、第5年始出生率大于死亡率
C、数量增长受种群密度制约
D、第4~5年间种内斗争最激烈

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一个反射弧的结构示意图,下列叙述正确的是(  )
A、在a处发生电信号+化学信号+电信号的转变
B、刺激b处能引起c的收缩,这一过程叫反射
C、刺激d处,在b处不可能检测到电位变化
D、神经递质通过主动运输释放到突触间隙

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关人体内环境稳态的叙述,不正确的是(  )
A、长跑后肌肉酸痛是因为运动时产生的酸性物质积累所致
B、猪流感病毒的入侵很可能会破坏人体内环境稳态
C、血液中CO2浓度升高会导致呼吸中枢兴奋
D、人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命物质和结构基础的阐述中,不正确的是(  )
A、多糖是构成细胞膜的重耍物质
B、效应T细胞使靶细胞凋亡
C、抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别作用
D、观察蛙的红细胞能看到纺锤体

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于环境容纳量的叙述,正确的是(  )
A、环境容纳量是种群的最大数量,种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量
B、人为地一次性捕杀家鼠后,其环境容纳量迅速降低
C、草原上放养的牲畜过多,过多部分会饿死,但牲畜的环境容纳量不会改变
D、建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关物质的提取、分离与鉴定实验的叙述,正确的是(  )
A、成熟番茄的果实含有丰富的葡萄糖和果糖,常用作还原糖的鉴定材料
B、用发黄的菠菜叶为材料提取分离色素时,滤纸条自上而下第一、二色素带缺失
C、香蕉DNA提取过程中需在切碎的组织中加入洗涤剂和食盐并进行充分研磨
D、鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液充分混合以后再加入待检组织样液中

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