分析 分析题图:图1表示遗传信息的转录和翻译过程,其中①是DNA;②是tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;③为氨基酸,是合成蛋白质的原料;④为mRNA,是翻译的直接模板;⑤是肽链;⑥为核糖体,是翻译的场所.图2是转录过程,方框内所示结构是RNA的一部分.
解答 解:(1)图2方框中含有碱基U,因此其所示结构是RNA的一部分,相当于图1中的④;RNA主要在细胞核中合成;图2中共有8种核苷酸(四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸).
(2)图1中④是mRNA,以mRNA为模板合成蛋白质的过程称为翻译.翻译在⑥核糖体上进行,所需要的原料是氨基酸.
(3)如果用32P作为放射性标记元素,则可标记在图2中的①或④处.
(4)噬菌体内不能发生基因的表达,原因是噬菌体内没有完成该过程所需的核糖体、原料、能量、酶等条件.
(5)密码子是指mRNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基,但终止密码不决定任何氨基酸,它终止蛋白质的合成,“图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成”,说明UCU后一个密码子是终止密码子,从mRNA中可以看出UAA为终止密码子.
(6)图1的①表示DNA,该DNA含有1000个碱基对,则转录形成的mRNA密码子最多只有1000÷3≈333个;组成蛋白质的氨基酸的种类总共只有20种,因此,某一种蛋白质中含有的氨基酸种类最多只有20种.故选:D.
故答案为:
(1)④细胞核 8
(2)翻译 ⑥核糖体 氨基酸
(3)①或④
(4)噬菌体内没有完成该过程所需的核糖体、原料、能量、酶等条件
(5)UAA
(5)D
点评 本题结合转录和翻译过程图,考查DNA分子结构的主要特点、遗传信息的转录和翻译、蛋白质的合成等知识,要求考生识记相关知识点,能准确判断图中各物质的名称及作用,能运用所学的知识进行简单的计算,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管 | 试管中的内容物 | 滴加物质及处理 | 实验现象 |
A | 1mL淀粉酶溶液+1mL蒸馏水 | 三只试管都加入2mL可溶性淀粉溶液,60℃水浴保温5分钟.然后各加入2mL斐林试剂,水浴加热. | ②砖红色 |
B | 1mL淀粉酶溶液+1mLNaOH溶液 | 蓝色 | |
C | 1mL淀粉酶溶液+①mLHCl溶液 | ③蓝色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境中含有多种成分,激素、抗体、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分 | |
B. | 红细胞的内环境是血浆;毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与组织液 | |
C. | 神经递质与突触后膜受体的结合和各种激素与激素受体的结合发生在内环境中 | |
D. | 人体内环境的稳态是在神经调节,体液调节与免疫调节下由各器官、系统协调作用下实现的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
2分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 10分钟 | |
原生质体相对大小 | 90% | 60% | 30% | 30% | 30% |
A. | 乙同学在实验进行到T2时观察不到质壁分离现象,此时细胞液浓度一定等于外界溶液浓度 | |
B. | 乙同学在实验进行到T1时可观察到质壁分离现象,此时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度 | |
C. | 甲同学实验进行到8分钟时质壁分离达到平衡,滴加清水后发生质壁分离复原 | |
D. | 甲同学所用溶液浓度要大于乙同学 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
细胞器 | 蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) |
A | 67 | 28 | 少量 |
B | 59 | 40 | 0 |
C | 39 | 0 | 59 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋在突触处只能由后膜传向前膜 | |
B. | 兴奋的电信号转为成化学信号,再转变成电信号 | |
C. | 兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 | |
D. | 兴奋在突触间单向传导 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com