【题目】请回答下列有关赤霉素的问题:
(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用.用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是和 .
(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等的部位.用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量 .
(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关.有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图所示.由图分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的(A点,B点,C点).根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是 .
【答案】
(1)间期;DNA复制;蛋白质合成
(2)生长旺盛(活跃);下降
(3)抑制;B点;赤霉素能消除细胞壁中的Ca2+
【解析】解:(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用,故用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是DNA复制和有关蛋白质的合成.(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼、根和幼芽等生长旺盛的部位.用赤霉素多次喷洒水稻植株后,会引起其生长速度过快,引起植株增高,即促进营养生长,从而导致稻谷产量下降.(3)分析题图曲线可知,加入CaCl2溶液后,生长速率迅速降低,因此可以看出一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁伸展起抑制作用;B点生长速率迅速升高,该点可能是加入赤霉素的点.根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度.故答案为:(1)间期 DNA复制蛋白质合成(2)生长旺盛(活跃) 下降(3)抑制 B点 赤霉素能消除细胞壁中的Ca2+
1、植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼、根和幼芽等生长旺盛的部位,赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟.2、分析题图曲线可知,加入CaCl2溶液后,生长速率迅速降低,因此可以看出一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁伸展起抑制作用;B点生长速率迅速升高,该点可能是加入赤霉素的点.根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为从土壤中筛选能有效降解有机化合物X的细菌,研究人员用化合物X、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选出能高效降解化合物X的细菌(目的菌).下图是从土壤中筛选出该细菌的过程示意图,下表是分离纯化的结果.请回答下列问题:记录项目:透明圈直径/菌落直径
菌落编号 | 1 | 2 | 3 |
48小时 | 1.6 | 2.8 | 3.0 |
72小时 | 2.2 | 1.2 | 5.0 |
96小时 | 2.3 | 1.2 | 4.2 |
(1)培养基中的有机化合物X主要为目的菌提供等营养要素.从土壤中富集能有效降解有机化合物X的细菌时,应选用(填“固体”或“液体”)培养基.
(2)配制成10﹣1浓度稀释液时,用无菌移液管从富集液的上清液中吸取1mL,移人盛有mL无菌水的试管中,并依次配制10 ﹣2~10 ﹣10的梯度稀释液.
(3)在分离、纯化过程中,图中②、③过程接种的方法分别为在倒平板前,应对玻璃器皿和培养基灭菌,灭菌方法是 .
(4)分析菌种的分离纯化结果,应选择为号菌落进行扩大生产,原因是 .
(5)实验过程中还需配制空白培养基作为对照,其目的是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生命系统结构层次说法错误的是
A. 大肠杆菌菌落属于种群层次
B. 地球上最基本的生命系统是细胞
C. 所有生物都具有生命系统的各个层次
D. 病毒不是生命系统
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】遗传学的研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中,基因A决定黑色素的形成;基因B决定黑色素在毛皮内的分布;没有黑色素的存在,就谈不上黑色素的分布。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验:
请分析上述杂交实验图解,回答下列问题:
(1)F1测交后代的表现型有______种,基因型有_____种,基因型之比为_________________ ,控制家兔毛色的基因遵循_________________定律。
(2)F2中表现型为灰色的家兔中,纯合子占_________;表现型为白色的家兔中,杂合子占_________。
(3)在F2表现型为黑色的家兔自由交配,其后代分离比是______________________________;与亲本基因型不同的个体占___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列科学成就中,其影响远远超越其学科范围,扩展到社会和经济思想领域,并对中国近代民主思想产生了重要影响的是
A.牛顿的经典力学 B.爱因斯坦的相对论
C.普朗克的量子论 D.达尔文的进化论
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为部分人体细胞的生命历程.Ⅰ﹣Ⅳ代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少,代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖.下列叙述正确的是( )
A.Ⅰ﹣Ⅳ过程中,遗传物质没有发生改变的是Ⅰ、Ⅳ
B.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞核的全能性
C.细胞2与正常肝细胞相比,代谢旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死,此过程属于细胞免疫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关DNA复制过程的叙述中,正确的顺序是
①互补碱基对之间氢键断裂
②互补碱基对之间氢键合成
③DNA分子在解旋酶的作用下解旋
④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对
⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构
A.①③④②⑤ B.③①⑤④② C.③①④②⑤ D.①④②⑤③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒。原因是
A.甜是显性性状
B.非甜是显性性状
C.显性具有相对性
D.环境引起的变异
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com